【題目】下列詩句或成語中,包含生殖現象的是
A. 春江水暖鴨先知 B. 風吹草低現牛羊
C. 兩個黃鸝鳴翠柳 D. 螳螂捕蟬,黃雀在后
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每天都會通過吃各種食物來獲取能量,不能吸收的食物殘渣就會排出體外,參與這一過程的器官依次分別是( )
A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看到飯店宣傳冊上誘人的食品圖片,小明不由得流出口水。下列解釋正確的是( )
A. 該反射屬于簡單反射B. 該反射的神經中樞是脊髓
C. 該反射活動需要建立在生活經驗的基礎上D. 該反射不需要大腦皮層的參與
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如表實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態 | 加入的物質 | 溫度環境 | 滴加2滴碘液后實驗現象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液 | 37℃;10分鐘 | |
4 | 碎屑 | 2毫升Y | 0℃;10分鐘 |
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是____。預測實驗現象,會變藍的是____號試管。通過該組實驗,得出的結論是____。
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是____號試管,可以模擬探究饅頭在口腔中變化時,證明____和____的作用。
(3)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管。加入到4號試管的物質Y是____。結果4號試管變藍,實驗結論是____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關激素調節的敘述,正確的是( )
A. 碘是合成甲狀腺激素的重要原料,成年人缺碘會導致“甲亢”
B. 垂體只能分泌生長激素,促進人體的生長發育
C. 胰島素是由胰島細胞分泌的,能調節糖在體內的吸收、利用和轉化
D. 垂體、性腺和唾液腺都是能分泌激素的內分泌腺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的八大系統是一個統一整體。在這個整體中,對其他系統具有調節作用的是
① 消化系統 ②運動系統 ③生殖系統 ④泌尿系統 ⑤呼吸系統 ⑥神經系統 ⑦內分泌系統 ⑧循環系統
A. ⑥⑦B. ③④C. ④⑥D. ③⑧
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com