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請根據如圖所示的實驗及實驗數據,回答下列問題:
氣體成分A氣體(%)B氣體(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
(1)圖中甲和乙中裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊,左手松開,結果乙瓶中的石灰水明顯變______.在實驗中甲的作用是______.
(2)根據上表中的數據分析______是人體呼出氣體,原因是______.
(3)我們知道,空氣質量與人體健康息息相關.如何保證空氣質量優良?______.(寫一點)

【答案】分析:本題考查肺與外界的氣體交換,吸氣與呼氣的區別.用實驗驗證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳.
解答:解:圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.甲瓶中的空氣被吸出,氣壓降低大氣壓,空氣通過玻璃管進入甲瓶中的石灰水;在呼出氣體時,右手緊捏橡皮管,左手松開.呼出氣通過玻璃管進入乙瓶中的石灰水中,結果,進入甲瓶石灰水中的是空氣,進入乙瓶石灰水中的是呼出氣.
(1)石灰水遇二氧化碳變渾濁,是二氧化碳的特性.進入乙瓶石灰水中的是呼出氣,人體呼出的氣體中氧氣含量少,二氧化碳的含量較多,實驗中乙瓶中的石灰水變渾濁,甲瓶在實驗中起對照的作用.
(2)分析表中數據可知,B氣體的含氧量比A氣體減少,而二氧化碳的含量增多,因此B氣體為呼出的氣體,A氣體為吸入的氣體.
(3)植樹造林,控制污染物排放等.
故答案為:(1)渾濁;對照;  (2)B;  二氧化碳含量較高,氧氣含量較低   (3)植樹造林,控制污染物排放等.
點評:本題考查肺與外界的氣體交換,吸氣與呼氣的區別.用實驗驗證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳.考查學生實驗分析能力.有一定難度.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某小組的同學想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣,他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究,請根據實驗回答:
(1)第一次取花生仁2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為70℃(數據為實驗重復3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能
7560
7560
焦.
(2)第二次取核桃仁2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為75℃(數據為實驗重復3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能
8190
8190
焦.
(3)如果兩個操作過程科學規范,依據(1)和(2)得出的結論是
等質量的核桃仁所含的能量高于花生仁
等質量的核桃仁所含的能量高于花生仁

(4)怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失?
花生仁和核桃仁點燃后迅速放入錐形瓶底
花生仁和核桃仁點燃后迅速放入錐形瓶底
讓花生仁和核桃仁充分燃燒完
讓花生仁和核桃仁充分燃燒完

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據如圖所示的實驗及實驗數據,回答下列問題:
  • 氣體成分 A氣體(%) B氣體(%)
    氮氣 78 78
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    0.07 1.1
    其他氣體 0.9 0.9(1)圖中甲和乙中裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊,左手松開,結果乙瓶中的石灰水明顯變
    渾濁
    渾濁
    .在實驗中甲的作用是
    對照
    對照

    (2)根據上表中的數據分析
    B
    B
    是人體呼出氣體,原因是
    二氧化碳含量較高,氧氣含量較低
    二氧化碳含量較高,氧氣含量較低

    (3)我們知道,空氣質量與人體健康息息相關.如何保證空氣質量優良?
    植樹造林,控制污染物排放等
    植樹造林,控制污染物排放等
    .(寫一點)

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    請根據如圖所示的實驗及實驗數據,回答下列問題:
    氣體成分A氣體(%)B氣體(%)
    氮氣7878
    氧氣2116
    二氧化碳0.034
    0.071.1
    其他氣體0.90.9
    (1)圖中甲和乙中裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊,左手松開,結果乙瓶中的石灰水明顯變______.在實驗中甲的作用是______.
    (2)根據上表中的數據分析______是人體呼出氣體,原因是______.
    (3)我們知道,空氣質量與人體健康息息相關.如何保證空氣質量優良?______.(寫一點)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    請根據如圖所示的實驗及實驗數據,回答下列問題:
    氣體成分 A氣體(%) B氣體(%)
    氮氣 78 78
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    0.07 1.1
    其他氣體 0.9 0.9
    (1)圖中甲和乙中裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊,左手松開,結果乙瓶中的石灰水明顯變______.在實驗中甲的作用是______.
    (2)根據上表中的數據分析______是人體呼出氣體,原因是______.
    (3)我們知道,空氣質量與人體健康息息相關.如何保證空氣質量優良?______.(寫一點)
    魔方格

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