【題目】下列各項中不屬于生物的是（ ）。
A．病毒 B．珊瑚蟲 C．生長的蘑菇 D．珊瑚
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察圖，完成下列小題
【1】圖中不屬于非生物成分的是
A. 水 B. 陽光
C. 塘泥 D. 水草
【2】圖中屬于生產者的是
A. 蓮 B. 魚
C. 河蚌 D. 微生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是草原生態系統食物網示意圖，據圖回答
（1）從組成上看，生態系統都包含__________部分和__________部分。
（2）從生態系統的成分來看，圖中的草屬于_____________，圖中的各種動物屬于___________。
（3）圖中有______ 條食物鏈，其中最長的一條是：________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答。
如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當于______，與現在大氣成分相比，其主要區別是A裝置里氣體中不含有______。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的________。
（2）B裝置里的液體相當________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質。
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子物質是完全有可能的。
（4）此實驗的假設是：________。
（5）此實驗的結論是：________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】昆蟲兩種變態發育方式全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）
A. 蝗蟲的變態發育過程可以表示為D→A→B→C
B. 若用此圖表示家蠶的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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【題目】雞卵的結構如圖，請回答下列問題：
（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗卵殼對外力的承受能力，說明該結構具有________作用。
（2） 用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多________，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的卵殼上有許多________出現。
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去，會發現該處有________ 。
（4）用剪刀將開口處的內卵殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，卵黃的表面有一個________色的小圓點，該結構就是________。
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