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【題目】中美科學家發現了一種能吸食石油的細菌,這種細菌屬于( )

A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.消費者和分解者

【答案】C

【解析】

試題分析:生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者、分解者。生產者是指綠色植物,能利用光能,通過葉綠體,制造有機物;消費者是指各種動物,不能自己制造有機物,只能直接或間接地以植物為食;分解者是指生物圈中靠分解動植物的尸體或是糞便為食的細菌和真菌。本題中的這種細菌能吸食石油,應屬于分解者,能夠將油污分解掉,從而減輕對環境的污染,特別在近年的海洋石油污染后進行推廣運用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農田生態系統的食物網,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 最高級消費者是鷹

B. 昆蟲與免存在競爭關系

C. 食物網中有7條食物鏈

D. 鷹和食蟲鳥的存在,有利于農田作物產量的提高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體血液循環結構示意圖,A.B.C.D表示心臟的四個腔,1一11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向。請結合所學知識回答問題。

(1)圖中肺循環的途徑是________________(用數字、字母和箭頭表示)。體循環和肺循環是同時進行的,并在_______處連通一起,構成一條完整的血液循環路線。

(2)動脈瓣是存在于_________(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。

(3)圖中血管[8]和[10]中血液成分的共同特點是_____________________;飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是_____________________。肺泡和小腸絨毛壁結構的共同特點是_____________

(4)正常情況下,血液流經腎臟后,血液中的_______________________等成分減少。某人尿檢時發現大分子蛋白質超標,該人血常規檢查中最可能超標的是__________________的數量。

(5)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達病灶前先后經過心臟腔室的順序依次是_______________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動物行為研究時,常用到“迷宮實驗”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會怎樣呢?

(1)假設1:小白鼠有學習能力;

假設2:在迷宮的正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力。

(2)探究過程:①設計如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號,實驗

組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放

入起點A,并記錄其到達終點B的時間。④把數據逐一記入表格(單位:秒)。

組別

號別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實驗組

1號鼠

69

43

12

25

17

2號鼠

87

49

58

46

41

3號鼠

53

39

15

32

14

對照組

4號鼠

92

32

38

13

19

5號鼠

60

41

37

66

33

6號鼠

63

19

13

30

12

(3)結論1:小白鼠________學習能力;結論2:在迷宮的正確路口作標志,________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在草原上使用高效滅鼠藥,使鼠類在短時間內幾乎全部死亡,則草原生態系統的各成分中,受影響最大的首先是( )。

A.生產者 B.分解者 C.初級消費者 D.次級消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關此棉花的敘述錯誤的是 (  )

A. 它的培育利用了轉基因技術

B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

C. 它的種植能減少農藥的使用

D. 抗蟲棉花品質優良

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小後買了兩包干香菇,圖為外包裝的局部圖,請回答以下問題.

(1)防止食品腐敗依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或________細菌、真菌在食品中的________,從而達到防腐目的.

(2)干香菇防腐方法是________

(3)小後指著外包裝上的圖標(如圖),跟媽媽說:“以后到超市購買的食品一定要看包裝上有無這個圖標”,此圖標是 ________

(4)購買該食品時還應關注食品包裝上的營養成分、是否含有添加劑、_________等內容.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 )大雨過后,蚯蚓鉆出地面,是由于

A.覓食需要 B.呼吸需要 C.吸收陽光 D.吸收水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構模式圖。回答下列問題。

(1)圖示的神經結構稱為_____,它必須保持完整,才能完成反射活動。

(2)若圖示為完成膝跳反射的神經結構,⑤為某同學膝蓋下方接受叩擊刺激的感受器,則該同學從接受刺激到小腿彈起的過程中神經沖動的傳導路徑為:⑤→_____(用“數字”與“→”表示)

(3)圖中③是位于脊髓內的低級神經中樞。同學們完成“聽到上課鈴聲走進教室”的反射活動,必須在_____的高級中樞參與下完成。

(4)眼、耳是人體獲取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光細胞和耳的聽覺感受器分別位于_____

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