【題目】一般情況下，動物細胞沒有的結構是（ ）
A.細胞質、細胞核
B.細胞膜、細胞質
C.細胞壁、葉綠體
【答案】C
【解析】解：動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞．葉綠體是植物細胞特有的結構，細胞質是動植物細胞都有的結構；細胞膜和細胞核是動植物細胞都有的結構；大液泡是植物細胞特有的結構；細胞壁和大液泡是植物細胞特有的結構而動物細胞沒有．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關知識點，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】螳螂是晝伏夜出的昆蟲，科學家把螳螂放在實驗室里，人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經過一周后，螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動，盡管這時實際上是白天。請分析說明：
（1）螳螂晝伏夜出，說明它具有 行為，這是螳螂的 。
（2）本實驗說明，螳螂的這種行為受環境因素中 因素的影響。
（3）根據螳螂的習性，你認為放毒或捕殺螳螂的最佳時間是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，”這是一幅美麗的大草原景象。大慶何嘗不曾是這樣。但學生調查大慶目前的狀況是：①開發石油時，由于沒有注意保護植被，導致草原破壞；②土地退化、沙化、鹽堿化非常嚴重；③土壤板結、裸地面積增大………如果你是一個大慶人的后代，你該怎么辦？
（1）開發石油的同時，植被的 一定要跟上。
（2）不要過度放牧， 還草，植樹造林。
（3）引入 ，解決干旱。
（4）利用基因工程，把根系發達植物的基因和繁殖能力強并且抗鹽堿植物的基因重組，生出一種在沙地中快速成長的植物，讓 重新向綠色低頭。
（5）做環保宣傳工作，讓所有大慶公民都能有環保意識，這樣我們大慶的經濟就會在綠色中蒸蒸日上。同樣，愛護植被，綠化祖國，我想最關鍵的也是要綠化 。
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【題目】下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（ ）
A.調節粗準焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度地上升或下降
B.向左上方移動玻片﹣﹣左上方的物像移主視野中央
C.將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈﹣﹣視野變暗
D.目鏡選用10×，物鏡選用40×﹣﹣觀察到的物像被放大400倍
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【題目】關于諺語、俗語所蘊涵的生物學知識，下列說法錯誤的是（ ）
A.“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養水分，保持水土
B.“有收無收在于水，收多收少在于肥”說明水和無機鹽對植物生長有重要作用
C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊涵的食物鏈是：蟬→螳螂→黃雀
D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發育
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【題目】用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，下列敘述中正確的是（ ）
A．在有毒農藥的長期作用下，農田害蟲產生了抗藥性
B．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果
C．北極熊生活在冰天雪地的環境里，它們的身體就產生了白色變異
D．長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長
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