【題目】某同學選用40粒大豆種子探究“種子萌發需要的外部條件”,方案見表。請回答下列問題:
瓶號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
環境條件 | 不放水,置于溫暖處 | 放適量水,置于溫暖處 | 放適量水,置于冰箱保鮮層處 | 放過量水,置于溫暖處 |
萌發情況 | 不萌發 | 萌發 | 不萌發 | 不萌發 |
(1)實驗選用的種子必須滿足的條件是_____。
(2)該實驗設計的對照實驗有哪幾組_____。
(3)實驗結果表明,種子萌發必須具備的條件是_____。
(4)種子的數量不能用1粒或2粒的理由是_____。
(5)請你在上述實驗的基礎上,再提出一個變量進行實驗,你提出的問題是_____。
【答案】胚發育成熟而完整、有活力,不在休眠期(意思相近,表達全面即可) 1和2、2和3、2和4 適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣 為了減少誤差,避免偶然性(或數量太少,難以確信條件的可靠性而影響結論的得出)(合理即可) 種子的萌發需要光(或土壤)嗎?(答案多個,合理即可)
【解析】
(1)種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗
(1)影響種子萌發的條件有環境條件和自身條件,實驗選用的種子必須滿足的條件是胚發育成熟而完整、有活力,不在休眠期。
(2)在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同。從表格中看出,2分別與1、3、4各有一個變量,因此本實驗中共有3組對照實驗,分別是1和2,、2和3、2和4。
(3)實驗結果是只有2號瓶的種子萌發,表明種子萌發需要的外部條件是充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分。
(4)1粒種子數量太少,會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結果不能說明一般性。所用種子的數量要多。因此“每個培養皿中都放入一定量的種子而不是1粒種子”,其目的是避免出現偶然性。
(5)在上述實驗的基礎上,再提出一個變量進行實驗,可以提出的問題是:種子的萌發需要(或土壤)光嗎?等,合理即可。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物學家研究成果對應正確的是
A.林奈的研究成果是生物分類系統
B.達爾文的研究成果是血液循環
C.哈維的研究成果是DNA分子雙螺旋結構
D.沃森和克里克的研究成果是物種起源與生物進化的理論
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于紅棉植株生長的敘述,不正確的是( )
A.植株生長所需的水分主要由伸長區的根毛吸收
B.植株生長需要施肥,主要是給植物提供含氮、含磷和含鉀的無機鹽
C.莖加粗生長是莖的形成層細胞不斷分裂和分化的結果
D.芽在發育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列不屬于艾滋病傳播方式的是 ( )
A.吸毒者共用一個針頭注射B.輸入來源不明的血液
C.隨意地性接觸D.與艾滋病人握手、擁抱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于芽的敘述,正確的是( )
A.棉花長到一定高度要摘除側枝和側芽
B.無論是頂芽還是側芽,都有可能是枝芽、花芽或是混合芽
C.枝芽頂端鈍圓,基部尖細
D.主干頂端的芽叫頂芽,側枝頂端的芽叫側芽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金魚藻純合紅花(RR)與白花(rr)雜交,雜合體在強光低溫下開紅花,而在遮陰高溫下開白花,這一事實說明( )
A.性狀的表現與基因無關B.性狀的表現由基因和環境因素共同決定
C.性狀的表現由環境因素決定D.基因組成相同,生物體的性狀表現一定不同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項與植物的蒸騰作用無關( )
A.促進植物根對水分的吸收和運輸
B.促進無機鹽在體內的運輸
C.體內水分充足時枝葉舒展,從而有利于光合作用
D.降低植物體的溫度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲;蝗蟲對禾本科作物的危害很大。絳蟲、蛔蟲、蝗蟲它們分別屬于( )
A.腔腸動物、扁形動物、環節動物B.扁形動物、線形動物、節肢動物
C.線形動物、線形動物、環節動物D.扁形動物、環節動物、節肢動物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com