【題目】在生態系統的生物成分中，能夠把動植物遺體、排泄物等含有的有機物轉變成無機物的是
A. 消費者 B. 分解者 C. 肉食性動物 D. 植食性動物
百年學典課時學練測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A-E表示人體不同結構層次，請據圖回答問題。
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，則A細胞是_____。
（2）A細胞通過細胞_____形成B，在此過程中_____先復制成形態數量完全相同的兩等份，然后平均分成相同的兩份，分別進入兩個新的細胞中；
（3）B通過細胞_____形成C，在此過程中，細胞的形態，結構和功能產生了差異，圖C中構成神經系統的是_____（填寫序號）；
（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成；
（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，桃不具有的結構層次是_____。
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【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗結束后，對蚯蚓的處理方法得當的是（ ）
A. 留下來玩 B. 可以嚇膽小的同學
C. 把它解剖 D. 放回大自然
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【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（ ）
A.①為感受器，受到針扎刺激能產生痛覺
B.縮手反射的神經中樞位于脊髓內
C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射
D.若④處損傷其他正常，刺激①表現為有感覺無反應
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【題目】生物體的形態結構總是與其生活環境相適應，下列敘述不正確的是
A. 睡蓮的葉柄中空，便于根的呼吸 B. 竹節蟲的體形能保護自己免遭捕食
C. 家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D. 獵豹的利爪不能自由伸縮不利極速奔跑
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【題目】在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，用酒精給綠葉脫色需要隔水加熱，原因是
A. 酒精易揮發 B. 隔水加熱才能使葉片的綠色褪去
C. 酒精是易燃品，必須隔水加熱 D. 酒精能使碘酒的染色效果明顯
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【題目】圖是花的基本結構示意圖，請據圖回答：
（1）填寫圖中的各標號的名稱：③_________________；④_________________；
（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過______來傳粉的；
（3）完成受精作用后③發育成_________；④發育成___________。
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