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14．下列哺乳動物的特征中，其活動能加強哺乳動物呼吸功能的是（　　）

A．

體表有毛

B．

體腔內有膈

C．

牙齒出現分化

D．

胎生和哺乳

分析哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳．

解答解：哺乳動物的呼吸肌包括膈肌和肋骨間的肌肉，膈肌收縮吸氣，膈肌舒張呼氣，因此哺乳動物所特有的、能加強哺乳動物的呼吸功能的特征是體腔內有膈．
故選：B．

點評解答此類題目的關鍵是熟記胎生、哺乳是哺乳動物特有的特征以及吸氣、呼氣的特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．植物不需要進行呼吸．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

如圖為細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）細菌的遺傳物質存在于圖中5所指的結構中．
（2）當圖中2所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體---芽孢，以抵抗不良環境．
（3）根據細菌的形態，細菌可分為球菌、桿菌、螺旋菌三種．
（4）細菌不含葉綠體，只能靠吸收現成的有機物來維護生活，這樣的營養方式叫異養．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答：

（1）屬于植物細胞的是圖二，屬于動物細胞的是圖一．
（2）動、植物細胞都具有的結構名稱是細胞膜、細胞質、細胞核及能量轉換器線粒體．
（3）對植物細胞具有支持和保護作用的結構名稱是細胞壁．
（4）水稻苗能吸收多種無機鹽，排出細胞內有害物質，主要是因為細胞膜具有控制物質進出的作用．
（5）切番茄流出的紅汁水是細胞液，主要來自結構[5]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請根據“小羊多莉的身世”圖，回答下列問題：

（1）小羊多莉有幾位媽媽？三位．生出來的小羊多莉幾乎跟B羊媽媽一模一樣．
（2）發育成多莉的卵細胞的細胞核來自于B羊，細胞的其他部分來自于A羊，卵細胞在C羊的子宮中發育．（填字母代號）
（3）小羊多莉為什么會像這位羊媽媽？B提供的是細胞核，細胞核內有遺傳物質．
（4）由此你可以得出什么結論？遺傳物質位于細胞核中，細胞核是遺傳信息庫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．去過東辛店中學的人都會被它那不同的植被：高大的翠柳、國槐、松樹，低矮的冬青、月季，還有房屋背后“毛茸茸”的青苔所吸引，有關敘述不恰當的是（　　）

	A．	青苔有莖葉的分化，生活在陰濕的環境中
	B．	翠柳、國槐與松樹的根本區別是有非常發達的輸導組織
	C．	冬青有根莖葉花果實種子六大器官，屬于被子植物
	D．	松樹、翠柳、國槐、冬青和月季都可以通過種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	制作豆醬、腐乳等食品需要霉菌
	B．	釀酒、做面包、蒸饅頭等需要酵母菌
	C．	細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的
	D．	細菌和真菌在細胞結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．英國科學家羅伯特•胡克于1665年發現了細胞．下列關于細胞的說法中正確的是（　　）

	A．	細胞是生命活動的基本單位
	B．	動物細胞的葉綠體和線粒體都能將光能轉化為化學能
	C．	細胞壁具有控制物質進出的作用
	D．	在植物細胞分裂過程中，細胞核一分為二標志細胞分裂的完成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．連線題把下列動物類群的常見種類及主要特征代碼寫在相應括號內．

（1）--③--b
（2）--①--c
（3）--②--f
（4）--⑤--a
（5）--⑥--d
（6）--④--e．

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