【題目】下列有關細胞的結構或功能的敘述正確的是（ ）
A.細胞壁在細胞的最外面，有保護和控制物質進出的作用
B.細胞核內有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心
C.在細胞中，被稱為動力車間的是葉綠體
D.細胞分裂是一個細胞形成兩個細胞，所有，細胞內的遺傳物質在細胞每分裂一次，遺傳物質就只有原來的一半
【答案】B
【解析】
植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構，如圖：
不同的結構功能不同。
A．細胞壁在細胞的最外面，有保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態；A錯誤。
B．細胞核內含有遺傳物質DNA，染色體由DNA和蛋白質組成，能傳遞遺傳信息，是細胞生命活動的控制中心，B正確。
C．線粒體是有氧呼吸的主要場所，能細胞的“動力車間”，C錯誤。
D．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，新細胞和原細胞的染色體相同和數目相同，D錯誤。
故選：B。
新卷王期末沖刺100分系列答案
全能闖關100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，請據圖回答下列問題：
（1）在心臟的四個腔中，流動脈血的結構是[ ]_____和[ ]_____。
（2）與心房相連的血管中，流動著動脈血的是[ ]_____。扎緊圖中的[10]，將清水從[7]注入心臟，心臟里容不下的清水將由[ ]_____流出。
（3）心房收縮，心室舒張時，房室瓣_____。
（4）我國法律嚴禁酒駕，喝酒后，最先在心臟的[ ]_____中發現酒精。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夏天的早晨，在鄉村，常常可看見養魚人用水泵抽水，將水噴入魚塘，其目的是（ ）
A. 攪動水體，使餌料分散
B. 驅趕魚群向四周散開，充分利用水體
C. 促使魚多運動，不生病
D. 振動水面和空氣，增加水體含氧量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是某生態系統碳循環和能量流動示意圖，圖2是該生態系統中某些生物的相對數量關系示意圖．請據圖分析回答：
（1）此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是圖1中的[A]_____．[D]所代表的生物成分是_____，主要是指營腐生生活的細菌和真菌．
（2）生態系統中的能量輸入、傳遞和散失的過程是生態系統的能量流動．生態系統能量流動的特點是單向流動、____________．
（3）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數量關系，則甲對應的是圖1中的_____（填字母）．若乙大量減少，則一段時間內甲的數量變化是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】香蕉是一種含淀粉豐富的熱帶水果，果肉營養價值頗高，但成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時采摘，此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小。隨放置時間的延長，淀粉逐漸轉變成還原糖（可以溶于水的糖類），果肉逐漸變軟、甜度增加，果實逐漸成熟。
（1）下圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中，呼吸速率（CO2釋放量）和乙烯（一種有機物，C2H4）含量的變化。
①圖中乙烯含量達到最高值的時間要比呼吸達到最高值的時間_____。
②采摘后的香蕉，其細胞呼吸速率在第_____天達到最大。
（2）根據圖示推測，乙烯通過_____促進香蕉果實的成熟。
（3）有人要驗證上述推測，利用一種乙烯抑制劑（抑制乙烯產生）設計了下面的實驗：
①將采摘后的香蕉均分為兩組：實驗組需要在采摘后的第_____天之前用乙烯抑制劑進行熏蒸處理：對照組的處理則是_____。
②檢測兩組香蕉的CO2釋放量，如果實驗組的CO2釋放高峰_____（填提前／推遲），則支持上述推測。
（4）實驗結果可知：乙烯作為一種植物激素，與人體內激素作用相似，對植物體生命活動起_____作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于該食物網的敘述中，錯誤的是
A. 該食物網由生產者和消費者構成
B. 鼠與昆蟲之間既有捕食關系又有競爭關系
C. 草→昆蟲→鳥→鷹是最長的一條食物鏈
D. 狐和鷹的能量最終來自于草固定的太陽能
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