【題目】下列關于單細胞生物的敘述,錯誤的是( )
A. 草履蟲有精致和復雜的結構來完成各項生理功能
B. 多數單細胞生物是魚類的天然餌料
C. 草展蟲對污水的凈化有一定的作用
D. 所有的單細胞生物對人類都是有利的
【答案】D
【解析】
生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。
草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動。靠表膜呼吸和排泄,在食物泡內完成消化,由胞肛排出食物殘渣,伸縮炮能排出體內產生的二氧化碳和水分等。可見雖然草履蟲是單細胞生物,但是卻有精致和復雜的結構完成各種生理活動,A正確;多數單細胞生物是魚類的天然餌料,如單細胞植物衣藻等是魚類的天然餌料,B正確;草履蟲能夠吞食病菌,凈化污水,可用于污水處理,C正確;單細胞生物與人類的關系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,D錯誤。
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【題目】泡椒雞爪是人們喜歡吃的小吃,雞爪多”筋”,經切片后顯微鏡觀察,發現“筋”的細胞間質多,具有連接和支持的作用,由此可見“筋”屬于( )
A. 上皮組織B. 結締組織C. 肌肉組織D. 神經組織
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【題目】以下敘述中,不符合達爾文自然選擇性說的是( )
A. 野狼多的地方,鹿的奔跑速度都比較快,這是長期自然選擇的結果
B. 害蟲的抗藥性是農藥對害蟲的定向變異選擇的結果
C. 不同環境中的蝗蟲體色不同,是長期自然選擇的結果
D. 人們能把原雞培養成產蛋量高的家雞,利用的是生物的遺傳和變異
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【題目】在“調查校園生物種類”的活動中,下列做法不可取的是
A. 選擇合適的調查路線B. 只記錄個人喜好的生物
C. 設計生物調查表格D. 做好歸類和整理
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【題目】同學們在做“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗時,都親自捕捉過鼠婦。大多數同學都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的。請完成實驗探究
(1)請你從生物與環境關系的角度,提出一個問題,并作出相應的假設。
提出問題:鼠婦適宜生活在陰暗還是有光照的環境中?
作出假設________________________________________________________
(2)做這個探究實驗所用鼠婦數量最好是(_____)
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上
(3)在設計該實驗時,我們應該設置多組對照實驗分別對相應的問題進行探究,除上述問題之外,如果我們再探究:鼠婦適宜生活在干燥還是潮濕的環境中?控制的變量是:___________________________。有效控制變量,讓實驗能形成鮮明的__________,讓實驗結論更具科學性。
(4)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?__________________。
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【題目】人類色覺正常與色盲(看不清物體顏色)由位于X染色體上的基因(B、與B、)控制.對于女性只有兩條X染色體同時含有B、基因才表現為色盲(其基因組成可寫成XbXb),基因組成為XBXb,XBXB的女性表現為色覺正常;而男性,只要X染色體上含有一個B、基因就表現為色盲(XbY),所以色盲男性多于女性。陽光興趣小組的同學利用果蠅的一對相對性狀(紅眼A、對白眼A、為顯性,其性別決定與人相同且已知基因不位于Y染色體上)進行雜交實驗。
請根據以上信息回答:
①假若紅眼、白眼基因不位于性染色體上,則紅眼雄果蠅的基因組成為___________
②假若紅眼、白眼基因位于X染色體上,則紅眼雌果蠅的基因組成為 ______________ ,紅眼雄果蠅的基因組成為____________
③現培養瓶中有一對紅眼果蠅(雌雄各一只,雌果蠅含有一個A.基因),一次交配后產生數百個后代,對它們的性狀進行統計。若所有的白眼果蠅都是雄性,說明紅眼、白眼基因位于____________ 染色體上,若白眼果蠅雌雄都有,說明紅眼、白眼基因位于__________ 上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表中的數據,回答下列各題
氣體成分 | 環境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。
(2)人體呼出的氣體與環境中的氣體相比較__________和_________的含量沒有發生變化。
(3)人體呼出的氣體與環境中的氣體相比較,________含量減少了,_______、_______含量增多了。
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