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17.如圖是植物組織培養流程圖,據圖回答下列問題.

(1)假設在A瓶內是某木本植物的一段莖尖,經過組織培養,能長成一株植物,那么,這段莖尖可稱為外植體.
(2)在培養時,瓶中應保持無菌條件.B瓶內的結構可稱為愈傷組織.
(3)你認為,進行組織培養的理論依據是:植物體的每一個活細胞,在適當的離體條件下,都具有重新形成一個完整植株的潛在能力.
(4)植物的組織培養對農業生產有什么重大意義?培育優質高產的經濟作物,迅速繁殖名貴花卉等.

分析 植物的組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體.

解答 解:(1)組織培養屬于無性生殖的范疇.如圖A內的莖尖可以叫外植體.
(2)植物的組織培養要在無菌的條件下進行,整個過程要確保無菌.B瓶內的結構是A內的植物組織分裂、分化形成的愈傷組織,愈傷組織利于生根、發芽.
(3)植物細胞的全能性是指植物的每個細胞都包含著該物種的全部遺傳信息,從而具備發育成完整植株的遺傳能力.在適宜條件下,任何條件下,任何一個細胞都可以發成一個新個體.
(4)利用組織培養技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新品種,培育優質高產的經濟作物,迅速繁殖名貴花卉等.
故答案為:(1)外植體;
(2)無菌;愈傷組織;
(3)植物體的每一個活細胞,在適當的離體條件下,都具有重新形成一個完整植株的潛在能力;
(4)培育優質高產的經濟作物,迅速繁殖名貴花卉等.

點評 植物的組織培養知識難度一般,多以選擇題的形式出現,注意理解和掌握.

練習冊系列答案
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2.資料分析
動物運動會上高大帥氣、陽光自信的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作,他回到了動物王國后,提議國王舉辦一屆動物運動會,這一提議得到國王的許可,各種動物紛紛報名參加.請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進行審核
參賽組運動員名單
長跑組蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝…
飛高組丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁…
游泳組魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對蝦、金魚…
短跑組鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子…
跨欄組猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿、黑猩猩…
(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是揚子鱷.
(2)飛高組中的節肢動物是蜻蜓.
(3)游泳組中有5個是真正的魚類.對蝦的呼吸器官是鰓.
(4)短跑組中的鴕鳥體內進行氣體交換的器官是肺.
(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發育特點是胎生哺乳,屬于脊椎動物亞門的動物.學習模仿能力最強的是黑猩猩.

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