【題目】“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現象是______。
A．遺傳 B．變異 C．性狀 D．遺傳與變異
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【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】有關青蛙生殖和發育過程的敘述，錯誤的是（ ）
A. 雄蛙鳴叫是求偶行為
B. 青蛙產下的卵塊中含有受精卵
C. 小蝌蚪的發育在水中進行
D. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸
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【題目】 在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，為便于觀察，此時應 （ ）
A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光鏡、縮小光圈
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【題目】李昊吃西瓜時把西瓜籽也吞進了肚里，這粒瓜籽會在體內經過怎樣的一段旅程（ ）
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
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【題目】如圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答：（在下面的內填出圖中相對應的數字，在橫線上填上相應的文字）
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：________．
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野．
（2）取送顯微鏡時，應右手握住[]________，左手托隹[]________．
（3）對光：使________對準通光孔，轉動[]________從目鏡中可以看見一個________的視野．
（4）看到物像后，再調節[]________，使看到的物像更清晰．
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【題目】我國科學家屠呦呦成功研制出治療瘧疾的青蒿素．榮獲諾貝爾獎．從預防傳染病來看，對瘧疾患者及時治療屬于（ ）
A. 消滅病原體 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護易感人群
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