【題目】在光合作用中，所發生的能量變化是（ ）
A.光能→熱能
B.光能→化學能
C.化學能→光能
D.熱能→化學能
【答案】B
【解析】解：光合作用反應式：二氧化碳+水 
有機物（儲存能量）+氧氣
，綠色植物的光合作用對生物圈的意義有：一是完成了物質轉化：把無機物轉化成有機物，光合作用制造的有機物不僅滿足了植物生長的需要，還為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用． 二是完成了能量轉化：把光能轉變成化學能儲存在有機物中，是自然界中的能量源泉．三是綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進了生物圈的碳氧平衡．
所以答案是：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質的相關知識，掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據如圖所示的幾種微生物形態結構示意圖，回答：
（1）引發流行性感冒的生物類群是________．
（2）屬于真菌的是________．（填寫標號）
（3）在外界環境條件適宜的情況下．A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________、________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中A.B.c表示不同物質，C.e表示不同液體。請據圖回答問題：
（1）當人體吸氣時，物質 b進入肺泡，然后穿過_________層細胞進入血液，與紅細胞結合。
（2）在消化道內，蛋白質被徹底分解為物質a后，經____________吸收進入血液，隨著血液循環，最先到達心臟的__________________。
（3）健康人體內的液體e與d相比，液體e中不含___________________，醫生在化驗某人的液體e時，發現含有許多血細胞和大分子蛋白質，由此判定此人腎臟的____________發生了病變。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】最近，小明班上的好幾位同學得了流感，小明的好朋友小強也得了重感冒，住院了。小明想去醫院探望卻又擔心被傳染，學習了人體的免疫防線知識后，他知道了很多……免疫細胞主要是
A．白細胞 B．紅細胞 C．淋巴細胞 D．神經細胞
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于綠色植物在生物圈中的作用以及與人類關系的說法中不正確的是 （ ）
A. 通過光合作用，維持大氣中碳—氧平衡
B. 許多綠色植物可以藥用如人參、三七等
C. 綠色植物是生物圈中不可缺少的成分
D. 生活在水中的綠色植物能夠為水生動物提供食物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com