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14.如圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的非生物部分,圖中生產者是綠色植物.
(2)螳螂的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態.
(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,我國某地曾發生了16起血鉛事件.若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是蛇.

分析 (1)生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體.生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).判斷是否是一個生態系統的關鍵是看是否有生產者、分解者和非生物部分,缺一不可.
(2)昆蟲的發育過程有完全變態和不完全變態兩種.不完全變態的發育過程為:受精卵→幼蟲→成蟲三個時期;完全變態發育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期.
(3)食物鏈的寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.
(4)有害物質通過食物鏈在生物體內不斷的積累,其濃度也隨著生物體營養級別的升高而逐漸增加,這種現象叫生物富集.

解答 解:(1)生態系統包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養物質和必要的生存環境.生物成分包括生產者、消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;光、CO2、H2O等屬于生態系統的非生物成分;
(2)螳螂的一生要經過:受精卵、若蟲、成蟲三個時期,且若蟲和成蟲的形態結構和生活習性差異不明顯,因而叫做不完全變態.
(3)食物鏈的寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.圖中的食物鏈是:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇;
(4)有害物質通過食物鏈在生物體內不斷的積累,其濃度也隨著生物體營養級別的升高而逐漸增加,這種現象叫生物富集.蛇位于食物鏈的最末端,其體內有害物質的濃度應該是最高.
故答案為:(1)非生物;綠色植物; 
(2)受精卵、若蟲、成蟲;
(3)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇;
(4)蛇

點評 生態系統部分知識是考查的重點,復習時應注意.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體消化系統模式圖,圖乙表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
(1)圖甲中,人體最大的消化腺是[①]肝臟;消化和吸收的主要器官是[⑧]小腸,它的內表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的面積.
(2)圖乙中表示淀粉被消化過程的曲線是X,它在A部位一部分被分解成麥芽糖,消化道中D部位內的消化液有腸液、胰液和膽汁,蛋白質的最終消化產物是氨基酸,消化后的營養物質進入血液的過程叫吸收,其中重要的供能物質是糖類.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是( 。
A.原始生命誕生于原始海洋
B.一般的說,越古老的地層中埋藏的化石結構越簡單,進化地位越低等
C.脊椎動物的進化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,是由于長期自然選擇而形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是縮手反射過程示意圖,請據圖回答:

(1)請用圖中的數字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑:1→2→3→4→5.
(2)圖中A結構是由神經元的細胞體匯集構成的,B結構的主要功能是傳導作用.
(3)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中,與縮手反射屬于同一類型的是個吃梅止渴.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖分別為生物結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答.

(1)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的結構圖,應該是上圖中的B(填A或B).
(2)在細胞結構中,2(填標號)能控制細胞內外物質的進出,保持細胞內部環境穩定.
(3)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[③]細準焦螺旋.
(4)觀察小魚尾鰭內血液的流動時,在顯微鏡下我們看到小血管內的紅細胞成單行通過,這種小血管相當于圖C中的②(填標號).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,據圖回答
(1)細菌與酵母菌共有的結構是細胞壁、細胞膜、細胞質;
(2)兩者的區別是酵母菌有明顯的細胞核屬于真核生物(真菌)
(3)酵母菌與植物葉肉細胞的區別是細胞內無葉綠體,營腐生生活
(4)生殖方式上看,大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是大豆生長發育時期部分示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.從②→③必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程
B.③是由②中的子房發育而來
C.根吸收水分經導管運送到植株各處
D.圖中①②③在結構層次上都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀資料回答問題:資料一:2015年冬季,我國遭遇大范圍霧霾天氣,學校停課、高速封路,給我們的生活帶來極大不方便.霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現象.其中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,也就是可直接入肺的細小顆粒物.
資料二:據報道,英國科學家發現了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農作物植株內,使這些作物的細胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮.研究人員已經用西紅柿成功完成試驗,目前正用小麥、玉米等進行更大規模試驗.該技術一旦推廣運用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環境壓力.
(1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結構上的典型特點是沒有成形的細胞核.
(2)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機鹽,這些含氮無機鹽對植物體的作用是能促進細胞的分裂和生長,使枝葉繁茂.
(3)氮肥工業生產中產生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進入人的呼吸系統,引發哮喘等疾。梭w吸入霧霾中的粉塵顆粒會打噴嚏,這是人體的第一道防線的作用,屬于非特異性免疫.
(4)人體吸收PM2.5后不經過肝臟解毒直接通過循環系統運送到全身各處,所以對人體傷害很大.因此,當霧霾來襲時,在自我防護方面你的合理建議是(至少寫出2條)植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行減少污染物的排放等.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.裸子植物多具有球果×.(判斷對錯)

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