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15.下列屬于病毒、真菌和大多數細菌都具有的特征的是(  )
A.有細胞核B.生殖方式是分裂生殖
C.是單細胞生物D.利用現成的有機物生活

分析 病毒沒有細胞結構,真菌具有成形的細胞核,細菌、真菌、病毒生活方式為異養,細菌為分裂生殖,真菌大多數為孢子生殖,病毒的生殖方式為自我復制.

解答 解:A、病毒無細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,細菌是單細胞的,細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,細菌細胞無成形的細胞核,只有DNA的集中區,真菌具有成形的細胞核,A錯誤.
B、病毒通過自我復制繁殖;細菌是單細胞的生物,進行分裂繁殖;真菌進行孢子繁殖;B錯誤.
C、病毒無細胞結構,細菌是單細胞的生物,真菌有單細胞的,也有多細胞的,C錯誤;
D、病毒、真菌和大多數細菌都沒有葉綠體,利用現成的有機物生活,D正確.
故選:D

點評 熟練掌握病毒、細菌和真菌有關知識,這部分內容是考試的重點,注意靈活答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.體循環的起點、終點分別是(  )
A.左心房、左心室B.左心室、右心房C.右心室、左心房D.右心房、左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是某生態系統物質循環以及各成分之間的關系示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統中的生產者是草,鼠與蛇之間的生物關系是捕食關系.鼠進行生命活動所需的能量的最終來源是太陽能.在生物學上,把二氧化碳、草、蛇等影響生活和分布的因素通稱為生態因素.
(2)隨著鼠的捕食過程,食物中的能量進入她的體內,如果過度捕殺蛇.短時間內會導致草的數量大量減少.易導致該生態系統失去平衡,這說明動物是生態系統食物鏈中的重要組成部分,在維持生態平衡方面起著重要的作用.增加生態系統穩定性的有效方法是增加生物的種類和數量.
(3)圖中在物質循環中起作用的生理過程有①②③(填寫數字).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.每年農歷的五月初五是我國人民紀念屈原的傳統節日--端午節.在這一節日期間,人們有吃粽子和賽龍舟的習俗.現根據所學的知識回答相關問題.
(1)以糯米為主要原料的粽子中的瘦肉在消化道中最終分解成氨基酸.
(2)龍舟賽時,當隊員們聽到發令槍聲后,立刻奮力劃槳,此時呼吸頻率增大,由鼻腔吸入的氧氣經過心臟1次便可運輸到骨骼肌細胞.
(3)當隊員屈肘將槳劃向自己胸前時,上臂肌肉所處的狀態是B.
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮             B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮             D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
(4)隊員看到終點紅線的過程:紅線反射來的光線經過角膜和晶狀體等結構的折射落到視網膜上,刺激感光細胞產生神經沖動,并通過視神經傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(5)賽龍舟的河流生態系統中的食物網只表示了生態系統的部分成分,缺少的成分有非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.為了解決不孕癥,1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”.為了證明高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持全能性,1997年第一只克隆動物“多利”問世.“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式是(  )
A.都屬于有性生殖
B.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于生物體結構層次的敘述,正確的是(  )
A.細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
B.甲同學看清高倍鏡下物象后,乙同學卻看不清楚物象,乙同學應調節物鏡
C.在制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,應滴加生理鹽水,因為人的口腔上皮細胞沒有起保護和支持作用的細胞壁
D.植物的輸導組織是由分生組織通過細胞分裂形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.我國是生物種類多樣性最豐富的國家之一.由于人們不合理利用野生生物資源,也是生物多樣性面臨嚴重威脅的國家之一.下列有關生物多樣性的敘述,不正確的一項是(  )
A.生物多樣性的實質是基因的多樣性
B.建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施
C.當基因的多樣性發生變化時,不會影響到生態系統的多樣性
D.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境以及生態系統的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請分析:
(1)導致弟弟患病的傳染源是哥哥.
(2)該病的傳播途徑主要是飲食.
(3)從預防傳染病的一般措施看,對哥哥采取隔離措施屬于控制傳染源;對他們的飲食用具進行消毒屬于切斷傳播途徑;禁止其親人隨便去醫院探望屬于保護易感者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.軟體動物具有的特征是(  )
A.有體節B.角質層C.外套膜D.外骨骼

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同步練習冊答案
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