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根據下面生態系統中的食物關系圖回答有關問題:

(1)在生態系統中的能量是綠色植物通過光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯構成______________。
(3)在此生態系統中,各種生物所占的比例和數量能夠較長時間地保持相對穩定,這是因為生態系統具有_______________________。
(4)如果該關系圖想構成一個生態系統,圖中還缺少了                      部分。
(1)太陽能 有機物 (2)食物網 (3)自動調節能力 (4)分解者 非生物部分
綠色植物利用光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物同時把光能轉變成化學能儲藏在有機物中,在生態系統中,許多條食物鏈相互交叉連接起來形成一個復雜營養關系的網狀結構叫做食物網,生態系統具有自動調節恢復穩定狀態的能力。生態系統的組成包括非生物部分和生物成分。生物成分包括生產者、消費者和分解者。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在天然的草原生態系統中,狼由于某種疾病然大量死亡,經過較長一段時間后,草原生態系統仍處于平衡狀態。下列最符合較長時間內該草原生態鹿群數量變化的曲線是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某農田生態系統的食物網簡圖,關于該食物網的敘述正確的是(   )
A.此食物網中,初級消費者有鼠和蛙,有四條食物鏈
B.若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質含量最高的為貓頭鷹
C.此食物網中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%
D.為了避免昆蟲危害農作物,可以大量噴灑有機磷劇毒農藥徹底殺死昆蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

一個池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物,共同組成一個生態系統。
(1)該生態系統中能量和有機物的來源分別是_______、______________。
(2)水草和水綿在此生態系統中的是______,魚、蝦是_______。
(3)該生態系統中,還有一些我們看不到的生物如:______________,它們的作用是______________。
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食魚類)則池塘中小魚的數量會_______,寫出這條食物鏈______________。
(5)一段時間后,該池塘中各種生物數量處于穩定狀態,說明生態系統具有一定的_______能力。
(6)如果該生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT最多的生物是______________。
(7)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”描繪了生態系統中生物之間_______            的食物聯系,寫出該諺語中存在的食物鏈是:_____________________。大魚體內的有機物最終來源于______________。
(8)在生態系統中,能量和_______是沿著食物鏈和_______流動的,能量在流動的過程中逐級_______的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在這條“草→蚱蜢→青蛙→蛇”食物鏈中,草屬于這個生態系統中的(    )
A.生產者B.分解者C.消費者D.非生物成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是自然界碳循環簡圖,
圖中的甲、乙、丙各代表(   )
 
A.甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者
C.甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者
D.甲為分解者,乙為消費者,丙為消費者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖表示生態系統中的各成分之間的關系,據圖回答問題

(1)圖中標號_______能利用光能制造有機物,是生態系統中生產者。B和C是生態系統成分中的_________
(2)該生態系統中共有__________條食物鏈,過程2表示__________關系
(3)從圖中可以看出,鳥體內的能量最終來自_______________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示的是生態系統中的食物網,據圖回答:

(1) 在此生態系統中,除缺少非生物成分外,還缺少____________。
(2) 此生態系統的生產者是____________,初級消費者有___        __
(3) 該生態系統有_________條食物鏈
(4) 鷹獲得能量最少的一條食物鏈是:___ _____________            ___
(5) 若該生態系統大量噴灑農藥DDT后,則體內含DDT濃度最高的是:__________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

到南極考察的科學工作者,為了保護環境,除了必須把塑料袋、金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等帶離南極。(    )
缺少必要的生活設施 B、缺少生產者 C、缺少消費者 D、缺少分解者

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同步練習冊答案
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