【題目】陸生脊椎動物的共同特征是
A.體表被毛B.生殖和發育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內發育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動物
【答案】B
【解析】
陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類。陸生動物適于陸地環境的形態結構的共同特征:
(1)一般都有防止水分散失的結構,如爬行動物具有角質的鱗或甲,哺乳動物有皮膚。
(2)一般都具有支持軀體和運動的器官,如骨骼和四肢等,以適于陸地運動,便于覓食和避敵。
(3)一般都具有能在空氣中呼吸的器官,如肺等。
(4)一般都具有發達的感覺器官和神經系統,以適應多變的陸地環境,及時作出適應性反應。
(4)生殖和發育過程中都擺脫了水環境的限制。
A、爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,鳥類體表被羽毛,哺乳動物體表被毛,A不符合題意。
B、爬行動物卵生,鳥卵外有堅韌的卵殼,哺乳類胎生,其生殖和發育過程中都擺脫了水環境的限制,B符合題意。
C、鳥類、爬行動物的受精卵在體外發育,哺乳動物的是體內發育,C不符合題意。
D、爬行動物屬于變溫動物,鳥類和哺乳類屬于恒溫動物,D不符合題意。
故選:B。
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【題目】青少年正值快速生長發育階段,合理飲食有助于青少年健康成長。有關說法錯誤的是( )
A.晚餐不宜進食過多的蛋白質和脂肪
B.新鮮的蔬菜和水果可以提供多種維生素
C.粗細糧合理搭配可以改進膳食中營養成分的比例
D.多吃含脂肪多的高能量食品可以促進身體的快速發育
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【題目】下列關于人體消化系統的說法,正確的是( )
A.所有的消化液中都含有消化酶
B.營養成分都被小腸絨毛中的毛細血管吸收
C.小腸是消化吸收的主要場所
D.脂肪是在肝臟中被消化的
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【題目】一天,小明路過一塊草地的時候,看到有一群頑皮的小朋友在一條大蚯蚓的身上灑滿了細沙,小明及時的制止了他們,并對小朋友們說:“蚯蚓是我們人類的好朋友,你們這么做是不對的,會害死這條蚯蚓的。”小明這么說的原因是( )
A.細沙使蚯蚓體表黏液干燥了,無法溶解空氣中的氧氣,進行呼吸,最后窒息死亡
B.細沙使蚯蚓體表黏液干燥了,身體中水分逐漸流失,使蚯蚓缺水死亡
C.細沙堵塞了蚯蚓呼吸的通道,導致蚯蚓無法呼吸,窒息死亡
D.喧鬧的小朋友,使蚯蚓無法平靜的生活,最后導致死亡
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【題目】下列有關細胞分裂和生長的說法正確的是
A.細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質而持續生長
B.生物體由小長大只與細胞的分裂有關
C.植物細胞和動物細胞的分裂過程是一樣的
D.細胞分裂后新細胞與原細胞染色體數目相同
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【題目】探究請回答問題
(1) 菜青蟲是菜粉蝶的_________. 。
(2) 探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
① 你的假設是________________________________。
② 尋找有菜青蟲卵的葉片。
③ 找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發育幼蟲隔離飼養,從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是_________,還是后天習得的行為。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組是_________,對照組是________。
(3)結論是_____________________________________。
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【題目】試管內有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液B.胃液、膽汁、唾液
C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液、胃液
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【題目】在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織細胞放在含有全面營養成分的培養基上培養,培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術( )
A.能大幅度改良后代的性狀B.優點是后代能保持親本的優良性狀,且繁殖速度快
C.與克隆技術的生殖方式完全不同D.屬轉基因培養技術
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【題目】蝗蟲是一種有害的昆蟲,在體表有氣門,體內有氣管。某校生物興趣小組想弄清楚氣門在蝗蟲身體的什么部位,是在頭部還是在胸腹部?他們對這個問題進行了探究。用到的材料、用具有:兩支盛滿清水的試管和兩只大小一樣的活蝗蟲。下面是對這個問題的探究過程,請你幫著完成。
(1)你的假設是___。
(2)實驗步驟
①把一只蝗蟲的胸腹部浸沒在一支試管的清水中。
②把另一只蝗蟲的___浸沒在另一支試管的_____中。
③5分鐘后觀察兩只蝗蟲的狀態。
(3)請預測實驗結果:胸腹部浸入水中的蝗蟲___。
(4)你得出的結論是:蝗蟲的氣門在___。
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