【題目】某生物興趣小組對校園內生活的動物進行了調查,請回答。
(1)他們將發現的動物分為兩大類,一類是蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅,另一類是金魚、蛙、壁虎、麻雀。此分類的依據是有無_____。
(2)通過對蜘蛛、螞蟻、蒼蠅等動物的外部形態特征的觀察,判斷它們都屬于_____動物,理由是身體由許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節。
(3)經過查找資料,校園內發現的蛙為黑斑蛙,它隸屬“動物界、脊索動物門、_____綱、無尾目、蛙科蛙屬、黑斑蛙”。它的學名為Pelophylax nigromaculatus,這種命名方法是由瑞典博物學家林奈首創的_____法。
(4)在越是小的分類單位中,表示生物彼此間親緣關系越_____。
【答案】脊柱 節肢 兩棲 雙命名 近
【解析】
動物根據內體是否有脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物。為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界,最小的等級是種。節肢動的的特征體表有堅韌的外骨骼,身體由許多體節組成,足和觸角均分節。解答即可。
(1)根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,如金魚、蛙、壁虎、麻雀屬于脊椎動物,分為一類;無脊椎動物的體內沒有脊柱,如蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅屬于無脊椎動物,分為一類。因此,他們將發現的動物分為兩大類,一類是蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅,另一類是金魚、蛙、壁虎、麻雀。此分類的依據是有無脊柱。
(2)蜘蛛、螞蟻、蒼蠅的體表有堅韌的外骨骼,外骨骼保護內部柔軟的器官,防止體內水分的散失,身體由許多體節組成,足和觸角均分節,屬于節肢動物。
(3)為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。因此,經過查找資料,校園內發現的蛙為黑斑蛙,它隸屬動物界、脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科蛙屬、黑斑蛙。它的學名為Pelophylax nigromaculatus,這種命名方法是由瑞典博物學家林奈首創的雙命名法。
(4)為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界,最小的等級是種。分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關系越遠;反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關系越近。因此,在越是小的分類單位中,表示生物彼此間親緣關系越近。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人做了如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于工業污染區(樹干顏色深)和沒有污染的非工業區(樹干顏色淺),經過一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計算其數目,結果如表:
地區 | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數 | 回收數 | 釋放數 | 回收數 | |
工業污染區 | 164 | 46 | 164 | 92 |
無污染的非工業區 | 406 | 158 | 406 | 19 |
(1)樺尺蛾的個體發育要經過_____、_____、_____、成蟲四個階段,我們把這種發育過程叫_____變態發育。
(2)樺尺蛾的體色使它們在樹干上不易被敵害發現,這種體色叫_____色。
(3)在工業污染區,_____色樺尺蛾的回收率比較高,說明樺尺蛾的這種體色在工業污染區屬于_____變異,而在非工業區_____體色是有利變異,根據達爾文的觀點,這種適應者生存,_____的過程叫_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人類遺傳病的敘述中,不正確的是( 。
A.遺傳病是由遺傳物質改變而引起的疾病
B.遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質
C.近親結婚會提高顯性遺傳病的發病率
D.遺傳咨詢能有效減低遺傳病的發病率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于呼吸作用和光合作用的描述,錯誤的是( 。
A.植物白天只進行光合作用,晚上只進行呼吸作用
B.植物白天、晚上都在進行呼吸作用
C.光合作用只能在有光的條件下才能進行
D.光合作用和呼吸作用在某種意義上是兩種逆反過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國每年要消耗一次性木筷 450 億雙,相當于要砍伐 600 萬棵成年 大樹。專家估計, 一棵樹的生態價值是其木材價值 9 倍。下列有關樹的生態價值的敘述中,錯誤的是( )
A.是生態系統中的生產者
B.有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
C.會引起地球溫室效應
D.能促進生物圈的水循環,保持水土
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《詩經》中“鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵”描述了兩類動物的行為。下列關于鶴和魚的敘述不正確的是( )
A.鶴群引頸高鳴屬于繁殖行為
B.魚類依靠軀干和尾擺動游泳
C.兩者受精方式都是體內受精
D.兩者胚胎發育類型都是卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結構,既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學道理嗎?_____。
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