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2.如圖是關節模式圖,據圖回答下列問題:
(1)脫臼是指[①]關節頭從[④]關節窩中脫落出來的現象.
(2)當我們做運動時,[③]關節腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,[⑤]關節軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[②]關節囊.
(3)哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉組成;當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨圍繞關節活動,于是軀體就會產生運動.

分析 如圖所示:關節的基本結構包括[①關節頭、④關節窩]關節面、[③]關節腔和[②]關節囊三個部分;關節面上覆蓋一層表面光滑的⑤關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動.

解答 解:(1)脫臼是指[①]關節頭從[④]關節窩中脫落出來的現象.
(2)當我們做運動時,[③]關節腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,[⑤]關節軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[②]關節囊.
(3)哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉組成;當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨圍繞關節活動,于是軀體就會產生.
故答案為:(1)①關節頭;④關節窩
(2)③關節腔;⑤關節軟骨;②關節囊
(3)骨骼;肌肉;骨;關節

點評 解決本題首先明確關節的結構和功能,關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.酵母菌在各種條件適宜的情況下,可以通過生出芽體的方式來形成新個體,這種繁殖方式為出芽生殖,酵母菌在缺氧時能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳,進而可以用于發酵.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據動物行為的功能來分,下列屬于領域行為的是(  )
A.虎在自己的活動區域撒尿做標記
B.烏賊遇到敵害時噴出“墨汁”
C.兩只雄性盤羊為爭奪與雌性盤羊的交配權而爭斗
D.雄性鯛魚守衛魚卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題.
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態城市”的建設,生態環境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線.
材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,從動物獲得途徑看,它們應屬于先天性行為,這種行為是由動物體內的遺傳物質所決定的.
(2)材料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.成語“金蟬脫殼”中的殼指的是(  )
A.外骨骼B.皮膚C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同).請回答:
甲同學的實驗記錄(人工孵化蛙卵的實驗記錄)表1
水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數孵出蝌蚪數
A池塘水50022-25250245
B自來水50013250165
(1)B組孵化率較低的原因可能是水溫和水源的問題.
(2)乙同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做:(人工孵化蛙卵的實驗記錄)
水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數孵出蝌蚪數
A池塘水50022-25250245
B池塘水50013250180
C自來水50022-25250235
D自來水50013250165
結果預測與分析:
①A組和B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率高,說明:水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高,孵化率高.
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率高,說明:水質對蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化.
③在上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發育因素的結論是:水溫和水源是影響蛙卵孵化的重要因素.
(3)比較表1和表2的實驗方案,你認為哪種方案更好些?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.環境中的生態因素可分為哪兩類?生物與生物之間,最常見的關系是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列微生物中屬于分解者的是(  )
A.乳酸菌B.藍藻C.肺炎雙球菌D.硫細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀材料,回答問題.
傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項羽心想,這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”隨即拔劍自刎.其實由螞蟻圍成的那幾個大字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的,蜜糖招來許多螞蟻,項羽不知是計而中計身亡.
(1)螞蟻能夠按照人的設計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關,螞蟻喜歡甜食(或糖類).
(2)當偵察蟻發現食物后,會在返巢的路上留下氣味,回巢后利用觸角的觸覺功能相互溝通,其他工蟻收到這種信息后,會沿路尋著氣味去搬運食物.
(3)螞蟻是靠頭部的觸角嗅到氣味的,若把一只工蟻的觸角剪去,它還能去搬運食物嗎?不能,原因是將觸角剪去后該螞蟻無法與其他螞蟻進行信息交流.
(4)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的社會行為特征的動物.

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