【題目】下列哪一項不是撥打“120”急救電話時的注意事項？
A．撥打急救電話不需要加區號 B．要派人在主要路口等候急救車
C．呼救時必須報清地址及附近的標志性建筑 D．丟下病人，急尋病人家屬
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃
C. 丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實驗現象說明萌發的種子呼吸作用產生了二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于腦和脊髓的基本結構的敘述中，正確的是（ ）
A. 白質內主要是神經元的細胞體，灰質內主要是神經纖維
B. 灰質內主要是神經元的細胞體，白質內主要是神經纖維
C. 灰質分布在腦和脊髓的中央
D. 白質分布在腦和脊髓的中央
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100克）的主要營養成分根據此表可知：
食物 | 糖類（克） | 脂肪（克） | 蛋白質（克） | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
（l）食物_____有利于防治夜盲癥。
（2）食物_____能提供較多的能量。
（3）食物_____有利于壞血癥患者實用。
（4）食物_____有利于防治骨質疏松癥。
（5）生物課上，為探究食物在口腔內的化學性消化，小紅等同學設計了如下實驗裝置：
若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇_____號試管置于燒杯中作為①號試管的對照；水浴后向試管內滴加碘液，①號試管的實驗現象是_____（變藍或不變藍）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，從生物學角度分析，在“落紅” 化作“ 春泥”的過程中，起決定作用的是
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 水分
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