分析 (1)植物體的組織根據其功能劃分可分為:保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織、分生組織等.
(2)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經濟的做法.
(3)呼吸作用的概念是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放才能量的過程.
(4)當植物細胞內外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水.細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時細胞失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時細胞吸水.
(5)植物的生活需要水分和無機鹽.
解答 解:(1)甘蔗莖中的纖維是呈絲狀分散排布在薄壁細胞中的維管束,每條維管束都包括韌皮部和木質部,而韌皮部又包括韌皮纖維和篩管、木質部包括木纖維和導管.由于韌皮纖維和木纖維數量很少,所以維管束比較纖細、柔軟,不能起支持作用,只起運輸作用.因此它們屬于輸導組織.
(2)合理密植是利用了光合作用的原理,充分利用光照,以達到高產的目的.光合作用的主要場所是葉.
(3)堆積在一起的蔬菜進行了呼吸作用,分解了蔬菜內的有機物,并釋放了熱量而導致蔬菜受熱而腐爛.
(4)當我們把一些糖拌在切開的西紅柿上,不久可看到西紅柿失出許多的水,原因是西紅柿細胞周圍糖溶液的濃度大于細胞內細胞液的濃度,導致西紅柿細胞失水引起的.
(5)植物體內水分充足時,植株才能硬挺,葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產量;植物的生長需要多種無機鹽,施肥的目的就是提供植物生長必需的無機鹽.
故答案為:(1)輸導;運輸;
(2)光合;葉片;
(3)呼吸;有機物;
(4)大于;失水;
(5)水;無機鹽.
點評 明確植物的組織、光合作用的應用、呼吸作用、植物的營養等有關知識點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅有多種運動行為,如捕食運動、尺蠖運動和翻筋斗運動等 | |
B. | 消化管有口無肛門 | |
C. | 神經系統發達,有感覺運動中心 | |
D. | 具有輻射對稱的體制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 400倍 | B. | 50倍 | C. | 4倍 | D. | 150倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止損壞蓋玻片 | B. | 防止水溢出污染裝片 | ||
C. | 避免實驗材料移動 | D. | 避免蓋玻片下出現氣泡 |
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