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【題目】呼吸對生物體的重要意義是( )

A. 吸入氧,排出二氧化碳

B. 使人保持清醒狀態

C. 保證生物體進行生命活動所需能量

D. 使組織細胞得到氧氣

【答案】C

【解析】試題分析:生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.

解:呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+二氧化碳++能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內的有機物,釋放出能量,產生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在高原上的人與生活在平原地區的人比較,血液中含有紅細胞數目多.與此有關的環境因素是(  )

A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細胞和心肌細胞分別構成的組織類型是(

①上皮組織 ②結締組織 ③肌肉組織 ④神經組織

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

2019年北京世界園藝博覽會在北京舉行。總面積約60公頃的自然生態展示區,是在原有的媯(guī)水河森林公園基礎上改造提升而建成的。

原來森林公園內林地生態系統相對單一,造成抵抗病蟲害的能力不足。設計師們對這里的生態系統進行了修復。在原來樹林的基礎上補植了上萬株喬木和灌木,給鳥類、昆蟲等提供了棲息繁殖地。除此之外,展示區內還有一個總面積約5公頃的濕地,在濕地內,種植了苦草、黑藻等沉水植物。通過濕地內的水生植物和微生物,將園區上游媯水河和再生水廠的自來水進行凈化,清水流入園區內唯一的人工湖~媯汭(guī ruì)湖。在世園會園區內,呈現出飛鳥蹁躚、魚翔淺底的美景。世園會使用再生水作為唯一景觀用水,利用食藻蟲吞噬藻類,水生植物合成植物蛋白,魚、蝦、螺、貝等水生動物又通過攝食,把植物蛋白轉化為動物蛋白。最后水體中的魚、蝦、螺及貝等動物可被捕撈上岸成為綠色水產品。這樣進入水體的富營養物質就被轉移上岸,達到水體凈化的目的。

環境中的一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈(網)在生物體內大量積累。因為這些污染物具有化學性質穩定、不易分解、在生物體內積累而不易被排出等特點,所以會隨食物鏈不斷積累,使營養級越高的生物體內污染物含量越高。

世園會園區與周邊的自然美景融為一體,展示了人與自然和諧共處的生態文明建設,體現了像對待生命一樣對待生態環境的環保意識。世園會閉幕后園區將被打造為生態文明示范基地及市民旅游的目的地,并為2022年冬奧會、冬殘奧會提供服務保障。

1)文中提到的媯汭湖,可以看作是一個_____________

2)原來的森林公園內林地生態系統相對單一,設計師補植了上萬株喬木和灌木。這樣做是因為生態系統的結構越復雜,其自動調節能力越______。生態系統的調節能力有一定限度,如果外界干擾________這個限度,生態系統就會遭到破壞。

3)黑藻是多年生草本植物,生活在水中,莖細長,花淡紫色,果實中一般有1~3粒種子。由此推測,黑藻是__________植物,屬于生態系統成分中的___________。黑藻通過細胞______增加細胞數目,經過細胞生長和_________形成多種組織,進而形成植物體。

4)在世園會生態展示區,枯死的樹木也被保留了下來。枯死的樹木最終會腐爛消失,這一過程離不開_______,它們參與生態系統的________循環和能量流動。

5)文中提到的水體凈化中,富營養物質是通過___________轉移到魚、蝦、螺、貝等體內。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農民將剛采收的玉米果穗吊掛在房檐下面,這對保存種子的好處是

A. 防止種子被雞吃

B. 防止和其他作物種子混雜

C. 溫度高,促進種子成熟

D. 保持干燥,延長種子的壽命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于遺傳病的是

A. 色盲癥 B. 多指 C. 血友病 D. 艾滋病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果酒是一些水果經微生物發酵而形成的。在顯微鏡下觀察果酒,可以發現其中有許多微生物,這種微生物主要是

A. 青霉菌 B. 乳酸菌 C. 大腸桿菌 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前人們認為很理想的一種生物反應器是( )

A. 心臟生物反應器 B. 胃腸生物反應器

C. 乳房生物反應器 D. 肝臟生物反應器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對溺水者進行人工呼吸搶救時,首先要清除其口鼻內的污物,這樣做的目的是

A. 使進入人體肺部的氣體變得溫暖 B. 使進入人體肺部的氣體變得濕潤

C. 保證救護者的安全 D. 保持被救者呼吸道通暢

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同步練習冊答案
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