下圖是人體內(nèi)的氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。
（1）甲圖表示的是__________，乙圖表示的是__________，它們是通過氣體的___________作用實現(xiàn)的。
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是由__________血變?yōu)?u> 血。
（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是___________血變?yōu)?u> 血。
（4）兩圖中，含氧量最高處是______ （選填“肺泡”或“組織細胞”），含二氧化碳量最高處是_________（選填“肺泡”或“組織細胞”）。
（5）肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都只由 層上皮細胞組成。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A．a(chǎn)是效應器，能接受刺激并作出反應
B．c是神經(jīng)中樞，不受其他結構的調(diào)控
C．若b受損，則某人受針刺后，產(chǎn)生先疼痛后縮手的反射
D．若此圖表示看到紅綠燈停止前行的反射弧，則a表示感光細胞
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求進行了種植實驗：（其他條件均相同）
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳濃度 | 0．03% | 0．1% | 0．1% |
溫度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
對該種植實驗分析錯誤的是（ ）
A．甲乙構成一組對照實驗，變量是二氧化碳濃度
B．乙丙構成一組對照實驗，變量是溫度
C．甲丙構成一組對照實驗，變量是溫度和二氧化碳濃度
D．可以構成兩組對照實驗，變量分別是溫度和二氧化碳濃度
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們吃東西的時候要“細嚼慢咽”，這是因為（ ）
A．便于細細品味美食的滋味
B．便于口腔充分對食物進行初步消化
C．可以抽空說話
D．防止在咀嚼食物時牙齒出現(xiàn)破損
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學習了“人的生殖與發(fā)育”，某同學做了如下總結，其中錯誤的是（ ）
A．人的發(fā)育起始于嬰兒的出生
B．受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞
C．受精卵形成的場所是輸卵管
D．產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是卵巢
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
實驗與探究：已知饅頭的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘會變成藍色，某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，請你幫助完成實驗方案：
（1）實驗前，根據(jù)已有知識你的假設是 。
（2）實驗時，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加入2毫升唾液，向B試管中加入1毫升清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘，冷卻后，滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤，它是 。
（3）此實驗的對照組是 ，實驗組是 。將A、B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液，預計會變藍的是 試管，不會變藍的是 試管。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體吸入和呼出的氣體中,含量最多的都是（ ）
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37○C,一小時后植物油不見了．配制的消化液可能是（ ）
A．唾液．胃液．腸液 B．胃液．唾液．膽汁
C．胰液．腸液．膽汁 D．腸液．唾液．胰液
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肝炎病人厭吃油膩食物，其原因是（ ）
A．油膩食物氣味過濃易刺激肝臟
B．膽汁分泌不足，影響對脂肪的消化
C．皮下脂肪太厚影響肝臟的功能
D．油膩食物太粘，不易排空
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