Question

12．如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題：

（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的．②由外界進入B時，膈肌處于收縮狀態，胸廓的上下徑增大．
（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環運輸到人體各部位．
（3）食物中蛋白質進入A系統后，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是氨基酸．葡萄糖通過吸收進入血液，到達組織細胞后，主要在組織細胞內的線粒體處分解釋放能量，供生命活動利用．
（4）若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③（填標號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流動脈血．
（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是b（填圖甲中的“a”或“b”）．

Answer 1

分析 圖甲中的A表示消化系統，B表示呼吸系統，①②③分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳，a、b分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．據此解答．

解答 解：（1）肺與外界環境的氣體交換稱作肺的通氣，圖甲中B肺與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的．②氧氣進入人體，表示吸氣過程，吸氣時，肋間肌和膈肌處于收縮狀態，胸廓的前后徑、左右經都增大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，氣體進入肺．
（2）圖甲中物質②氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環運輸到人體各部位參與呼吸作用為人體提供能量．
（3）蛋白質的消化過程是蛋白質在胃中在胃液的作用下初步消化，進入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸，圖中食物中蛋白質進入A消化系統后，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質①是氨基酸，因此，參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液、胰液．葡萄糖進入血液后，作為有機物參與組織細胞的呼吸作用，呼吸作用的場所是線粒體．
（4）組織里的氣體交換，由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，動脈血流經各組織處的毛細血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細胞里，同時，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中．經過這樣的氣體交換，流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血．若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③二氧化碳．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流動脈血．
（5）腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經腎小球時，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿，當原尿流經腎小管時，大部分對人體有用的物質（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽）又被腎小管重新吸收進入血液．而剩下的物質，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．因原尿流經腎小管時，重吸收了大部分水，而尿素沒有被吸收，所以，剩下的物質----尿液中尿素濃度會明顯增高．此過程是在腎小管內完成的．若圖中縱軸代表尿素的含量的變化，D段尿素的含量在不斷增加，所以D段表示腎小管，其作用是對原尿進行重吸收．
故答案為：（1）呼吸；收縮；增大；
（2）血紅蛋白；
（3）胃；氨基酸；線粒體；
（4）③；動脈；
（5）b．

點評 本題考查學生對呼吸的全過程、蛋白質的消化過程、尿液形成過程等知識點的理解．