芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題
下面對作物栽培過程的敘述，科學合理的是（ ）
A．對中華壽桃紙條進行修剪的目的主要是為了調節主側枝的生長
B．用種子繁殖能保持冬棗的優良特性，加快繁殖速度
C．白糖罐甜瓜的花為風媒花，異花傳粉坐果率高
D．晚上增加溫室內氧氣的濃度可提高大棚西瓜的產量
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發育階段。下列關于青春期特征的敘述中，錯誤的是
A．生殖器官完全發育成熟 B．大腦功能逐步健全
C．男女生出現各自第二特征 D．心臟的收縮力提高
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷（解析版） 題型：填空題
閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一：2015年10月，中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。屠呦呦從中醫古籍里得到啟發，通過對提取方法的改進，首先發現中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分。她的發現，在全球范圍內挽救了數以百萬人的生命，在抗瘧疾新藥青蒿素的開發過程中起到關鍵性的作用。
材料二：瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病。瘧疾流行于102個國家和地區，據世界衛生組織（WHO）估計，有20億人口居住在流行區，特別是在非洲、東南亞和中、南美洲的一些國家，惡性瘧死亡率極高。
材料三：2015年4月底，羅田縣出現了我省首例H7N9禽流感病毒侵染人事件。隨后，科研人員為有效控制疫情，作了如下的實驗：
實驗1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞（A）的體內，不久，A雞死亡。
實驗2 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞（B）的體內，經過幾周后，再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內，結果B雞存活下來。
（1）青蒿素是從黃蒿的莖葉中提取的。你認為青蒿素最有可能存在于黃蒿莖葉細胞的 。
（2）瘧原蟲是引起人患瘧疾的 。
（3）預防瘧疾措施有：環境方面如消滅按蚊，清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物；個人防護可應用
驅避劑或蚊帳等，避免被蚊蟲叮咬。這些措施在瘧疾的預防中屬于 。
（4）從免疫獲得途徑上分，實驗中B雞產生的這種免疫屬于 免疫。
（5）為防治禽流感，一些同學自己購買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 （填“處方”或“非處方”）藥。
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關說法正確的是（ ）
A．若a為光合作用時，則①為氧氣
B．若b為呼吸作用時，則②為氧氣
C．若c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳
D．若b為光合作用時，則①為二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小李經常偏食，結果他的上皮組織發生了角質化，皮膚干燥，且還出現皮下血管出血，這是由于他偏食造成體內缺乏
A．維生素A和維生素D B．維生素A和維生素C
C．維生素C和維生素D D．維生素A 和維生素B
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列發育過程與蝴蝶相似的是（ ）
①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胎兒與母體進行物質交換要通過（ ）
A．胎盤 B．子宮內膜 C．輸卵管 D．羊水
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