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與脊椎動物相比,無脊椎動物的特征是(  )
A.都是原生動物B.沒有學習行為
C.體內沒有脊柱D.都靠鰓呼吸
A、無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物、節肢動物;脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.不符合題意.
B、動物越高等學習能力越強,脊椎動物與無脊椎動物都有一定的學習能力,脊椎動物比無脊椎動物高等,學習能力較無脊椎動物強,不符合題意.
C、根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.符合題意.
D、不同類群的動物的呼吸器官不盡相同,如蚯蚓屬于無脊椎動物中的環節動物,用濕潤的體壁進行呼吸,蝗蟲是無脊椎動物中的節肢動物,用氣管呼吸;魚屬于脊椎動物中的魚類,用鰓呼吸,貓屬于脊椎動物中的哺乳類,用肺呼吸.不符合題意.
故選:C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?洛江區質檢)與脊椎動物相比,無脊椎動物的特征是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

請結合圖中的有關動物回答問題:

(1)與脊椎動物比,無脊椎動物身體內沒有
脊柱
脊柱
,①~⑥中屬于無脊椎動物的有
①⑥
①⑥

(2)①屬于
軟體
軟體
動物,該類動物有些可用來培養珍珠,與珍珠培養有關的是該動物的
外套膜
外套膜
結構.
(3)⑤是哺乳動物,該類動物生殖發育方面最主要的特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
,哺乳動物在分類等級中屬于
這個等級.
(4)①~⑥中,屬于恒溫動物的有
④⑤
④⑤

(5)請將①~⑥中的動物按從低等到高等的順序進行排列
①⑥②③④⑤
①⑥②③④⑤

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科目:初中生物 來源:2011年福建省泉州市洛江區初中學業質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與脊椎動物相比,無脊椎動物的特征是( )
A.都是原生動物
B.沒有學習行為
C.體內沒有脊柱
D.都靠鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

與脊椎動物相比,無脊椎動物的特征是(   )

A.都是原生動物                                        B.沒有學習行為

C.體內沒有脊椎骨                                        D.都靠鰓呼吸

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同步練習冊答案
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