分析 多數鳥類會飛行,其結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;圖中1是氣管,2是肺,3是氣囊.
解答 解:(1)鳥類的前肢變成翼,胸肌發達,牽動兩翼完成飛行動作.
(2)鳥類有3氣囊,與肺相通,鳥類的2肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣
(3)鳥類食管的后段暫時貯存食物的膨大部分,稱為嗉囊.食物在嗉囊里經過潤濕和軟化,再被送入前胃和砂囊,有利于消化.
故答案為:(1)翼;胸肌;
(2)2肺;3氣囊;肺
(3)嗉囊
點評 鳥類多數營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移栽植物時,可以去掉部分枝葉 | B. | 農田生產時,要注意中耕松土 | ||
C. | 種植作物時,要注意合理密植 | D. | 根據生產的不同時期,合理灌溉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構和功能的基本單位都是細胞,細胞質中都有葉綠體 | |
B. | 杜鵑鳥比杜鵑花多系統這一結構層次 | |
C. | 杜鵑花有保護、營養、輸導、結締、機械等幾種組織 | |
D. | 杜鵑鳥由根、莖、葉、花、果實和種子等六種器官組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食用海帶具有治療和預防大脖子病的作用 | |
B. | 藻類植物都是沒有器官分化的多細胞生物 | |
C. | 藻類植物可以進行光合作用 | |
D. | 藻類植物是植物界中最低等的植物類群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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