A. | 病毒與其他生物的關系為寄生,它只能在活細胞中繁殖 | |
B. | 狂犬病病毒有細胞結構線粒體 | |
C. | 注射狂犬病疫苗預防感染的免疫方式是一種非特異性免疫 | |
D. | 發生狂犬病事件后,政府組織捕殺了當地的所有犬只,其目的是切斷傳播途徑 |
分析 病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.
解答 解:A、狂犬病病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體. A正確;
B、狂犬病病毒結構簡單,由蛋白質和內部的遺傳物質組成,不具有細胞結構.B錯誤.
C、狂犬疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對狂犬病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫.C錯誤;
D、發生狂犬病事件后,政府組織捕殺了當地的所有犬只,其目的是控制傳染源,D錯誤.
故選:A
點評 解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 避免用尖銳的物品掏耳,引起鼓膜損傷 | |
B. | 在嘈雜的環境中用耳機聽音樂時,音量宜放到最大 | |
C. | 咽部發炎時,要及時治療,避免引起中耳炎 | |
D. | 有巨大聲響時,可以張大嘴巴或者閉嘴、堵耳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 管壁極薄,僅由一層上皮細胞構成 | |
B. | 管內血流速度最慢 | |
C. | 將血液從身體各部分送回心臟的血管 | |
D. | 管腔最小,紅細胞單行通過 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能 | |
B. | 圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核 | |
C. | 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖,變形蟲和衣藻為分裂生殖 | |
D. | 圖中四種生物只有衣藻為生產者,其余都為消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→系統→器官→人體 | B. | 細胞→組織→器官→系統→人體 | ||
C. | 系統→器官→組織→細胞→人體 | D. | 細胞→器官→系統→組織→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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