【題目】經過兩年學習,同學們已經認同生物與環境相互影響的生物學觀點。以下說法正確的是
A. 生活在寒冷地區的海豹皮下脂肪較厚體現了生物適應環境
B. “南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響
C. 菊花的紫色、白色、黃色等不同品種決定于物種多樣性
D. 生物圈中的各種生物都能進行新陳代謝和反射
【答案】A
【解析】
(1)生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。環境影響生物的生存,環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。
(2)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。
A、生物能適應環境,生活在寒冷地區的海豹皮下脂肪較厚體現了生物適應環境,正確;
B、南橘北枳是環境對生物的影響,是非生物因素溫度對生物的影響,錯誤;
C、基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。菊花的紫色、白色、黃色等不同品種決定于生物基因(遺傳)的多樣性。錯誤;
D、生物都能進行新陳代謝,新陳代謝是生物的基本特征,反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。低等動物和植物沒有神經系統,沒有反射活動,低等動物和植物對內外環境刺激所作出的有規律性的反應,叫應激性。錯誤;
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下表列出的實驗方法步驟,推知實驗現象,再根據實驗現 象分析原因。
試管 編號 | 放入 饅頭 | 加入 清水 | 加入 唾液 | 振蕩、攪拌搖勻 | 處理溫度 與時間 | 冷卻后 加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2 毫升 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
2 | 碎屑 | 2 毫升 | 0 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
3 | 整塊 饅頭 | 0 | 2 毫升 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
(1)實驗現象,1 號試管_________________;2 號試管_________________;3 號 試管_________________。
(2)三支試管都放在 37℃的環境下,原因是_________________。 這說明人體的一切生理活動必須在適宜的_________________條件下才能 進行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(三)細胞是生物體結構和功能的基本單位。請回答下列小題。
【1】下列屬于動植物細胞共有的結構是 ( )
A.細胞壁、細胞質、染色體B.細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞核、細胞質、葉綠體D.細胞核、染色體、細胞壁
【2】“洋蔥的細胞是扁平的,動物的肌肉細胞是細長紡錘形的,神經細胞有許多突起。”對這一現象的概括,最合理是 ( )
A.不同的細胞大小不同B.不同的細胞結構各不相同
C.不同的細胞形狀多種多樣D.生物都是由細胞構成的
【3】植物體能由小長大,對這一現象的解釋最合理的是 ( )
A.細胞內的液泡持續長大的結果B.細胞從外界持續吸收營養物質的結果
C.細胞體積不斷增大的結果D.細胞數目增加及細胞體積增大的結果
【4】細胞是構成生物體結構的基本單位,下列敘述不正確的是 ( )
A.各種植物都是由細胞構成的
B.各種動物都是由細胞構成的
C.被子植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體
D.人體的結構層次與被子植物的結構層次相同
【5】細胞是生物體功能的基本單位,活細胞每時每刻都進行著各種各樣的生命活動。下列敘述不正確的是 ( )
A.細胞膜能夠控制物質的進出
B.每個細胞內都有線粒體、葉綠體,它們是細胞中的能量轉換器
C.細胞核是細胞的控制中心
D.活細胞必須保持結構的完整,才能完成生命活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽植物時,下列做法與降低蒸騰作用無關的是( )
A.選擇陰天移栽植物B.給移栽后的樹木“輸液”
C.移栽時剪去部分枝葉D.移栽后對植物進行遮陽
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