【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現了( )
A.生物能影響環境
B.生物能適應一定的環境
C.環境能影響生物的生存
D.生物與環境可以相互影響
【答案】A
【解析】
試題分析:本題考查生物對環境的影響.生物與環境是相互影響,相互作用的.
解:生物通過自身的生命活動,不斷地從環境中獲取營養物質,同時又將新陳代謝的產物(氧、二氧化碳、水等)排放到環境中去,因此,生物的生命活動對無機環境也有影響.例如,森林植物的蒸騰作用,可以增加空氣的濕度,進而影響降雨量;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去,可以使土壤疏松,提高土壤的通氣和吸水能力,它以腐爛的植物和泥土為食,排出物可以增加土壤的肥力;浮游生物大量繁殖,使水中溶解氧急劇減少,導致水質惡化;隨著人類社會生產力的發展和人口的增長,人類對環境的影響越來越大,已經遠遠超過了地球上任何一種生物,導致全球性的環境問題,如酸雨、溫室效應、臭氧層破壞等.
本題中考查生物影響環境.也就是要反映因為生物怎么樣所以環境改變了,要有這樣的因果關系.“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環境溫度降低了,“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現的也是生物帶給環境得改變.
故選:A
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關冰箱能比較好地保存食品的說法,你認為正確的是( )
A.低溫能殺死細菌等微生物
B.低溫能抑制細菌等微生物的生長
C.這是一種化學的保存方法
D.低溫脫水法
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【題目】苔蘚植物可以作為環境監測的指示植物,是因為( )
A.植株非常矮小,容易死亡
B.有假根,能從土壤吸收有毒物質
C.葉片只有一層細胞組成,毒氣容易侵入
D.有輸導組織,有毒物質容易擴散
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【題目】某同學用同樣大小的兩粒黃豆,在相同條件下做萌發實驗.他對兩粒黃豆作如下處理:甲剝去種皮,乙未剝去種皮.幾天后,這兩粒黃豆的萌發狀況是( )
A.乙萌發,甲不萌發
B.甲、乙都萌發
C.甲萌發,乙不萌發
D.甲、乙都不萌發
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【題目】今年春季以來,洞庭湖水域遭受了前所未有的持續干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚蝦蟹的生存受到嚴重威脅.這種現象說明( )
A.生物圈是一個統一的整體
B.生物能適應環境
C.環境能影響生物的生存
D.生物能影響環境
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【題目】銀杏與桃相比,最主要的區別是( )
A.銀杏種子外面有種皮包被
B.銀杏種子外面有果皮包被
C.銀杏種子是裸露的,外面無果皮包被
D.銀杏種子是裸露的,外面無種皮包被
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