用充入二氧化碳?xì)獾乃芰洗芊獗４嫠�，可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲存更長的時間，原因是（ ）
A．加強(qiáng)了呼吸作用，抑制了蒸騰作用
B．加強(qiáng)了呼吸作用，加強(qiáng)了蒸騰作用
C．抑制了呼吸作用，加強(qiáng)了蒸騰作用
D．抑制了呼吸作用，抑制了蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東揭陽普寧華僑中學(xué)九年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)青春期的敘述錯誤的是( )
A．青春期是人體生長發(fā)育的重要時期
B．青春期身體生長快代謝旺盛
C．進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育
D．進(jìn)入青春期，腦細(xì)胞、神經(jīng)元數(shù)目大量增加
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科目：初中生物 來源：2016屆江西永修軍山中學(xué)九年級下第一次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C．土壤浸出液為植物生長提供了無機(jī)鹽
D．實(shí)驗(yàn)說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是（ ）
A．幫助植物傳粉、傳播種子 B．影響和制約著生態(tài)平衡
C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．為人類提供豐富的生活資源
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)常利用課余時間做一些生物探究活動，下面是他們進(jìn)行某項(xiàng)科學(xué)探究時的有關(guān)操作及現(xiàn)象：
如圖甲，①取三個無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水；②取30粒發(fā)育完好的大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上；③用透明玻璃杯將三個杯子的杯口密封好，其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理；④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間后，觀察現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子都全部萌發(fā)，C被內(nèi)的種子都沒有萌發(fā)．請分析回答：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所需要驗(yàn)證的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要 ”，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是 ；分析這組對照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，可以得出的結(jié)論是 ．
（2）A、B、C中，除了A與B外，哪兩個還可以作為對照？ ．通過該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請寫出圖乙中①③各部位分別是由大豆胚的哪些部分發(fā)育成的：① ；③ ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
水草是金魚缸中不可缺少的一員，它為金魚缸中的水世界增添了色彩，協(xié)調(diào)了景致，襯托出魚的美麗生動．新鮮水草放在魚缸里的主要作用是（ ）
A．增加魚缸內(nèi)的氧氣 B．美化魚的生活環(huán)境
C．增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 D．增加魚缸內(nèi)的二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在大氣污染日益嚴(yán)重的今天，環(huán)保部門有時會通過監(jiān)測某些植物的生長狀況，來確定空氣污染的程度．這里所說的“某些植物”最可能是下列中的（ ）
A．苔蘚植物 B．蕨類植物
C．裸子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是某同學(xué)對幾個實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，正確的是（ ）
A．裝有煮熟種子的封閉暖水瓶內(nèi)的溫度會升高
B．制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片應(yīng)滴加水
C．把菠菜放在密閉的黑色塑料袋內(nèi)，袋口連接膠皮管扎緊，膠皮管另一端用夾子夾緊，放置一晝夜后打開膠皮管夾子，把膠皮管通到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁
D．觀察葉表皮氣孔時，應(yīng)做葉的徒手切片這一實(shí)驗(yàn)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家先將C羊卵細(xì)胞中的細(xì)胞核抽出，再將A羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，注入來自C羊的無核卵細(xì)胞中，這樣就得到具有A羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞，這個細(xì)胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎，再將這個胚胎注入B羊子宮中，讓它繼續(xù)發(fā)育，一段時間后，一只小羊出生了，它的長相像誰？（ ）
A．A B．B C．C D．A，B，C都像
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