【題目】下列動物行為屬于學習行為的是（ ）
A. 親鳥喂食 B. 青蛙抱對 C. 蜜蜂采蜜 D. 公雞繞道取食
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【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，這句詩里分別描述了蛺蝶、蜻蜓的（ ）
A．覓食行為、覓食行為
B．繁殖行為、防御行為
C．覓食行為、繁殖行為
D．爭斗行為、繁殖行為
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【題目】當軍人在行軍禮時，相關肌肉的運動情況是（ ）
A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
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【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質，又能將其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于（ ）
A．細胞壁具有保護細胞的功能 B．細胞膜具有保護細胞的功能
C．液泡與吸水和失水有關 D．細胞膜具有控制物質進出的功能
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【題目】入春以來，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區傳播，下列對EV7l病毒描述正確的是（ ）
A.不含遺傳物質
B.沒有細胞結構
C.具有細胞膜
D.能獨立生活
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【題目】在做“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是
A．降溫作用 B．讓體表濕潤，維持正常呼吸
C．保持身體柔軟 D．保持體表濕潤，有利于運動
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【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__．
（2）A細胞通過__形成B．
（3）B通過__形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是__．由此可以看出，構成人體的結構層次是__．
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