【題目】下圖所示為某同學的手指不小心觸碰到火焰后的縮手反應。請回答下列問題。
(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應是一種反射活動，反射是____________的基本方式。
(2)該反射是“生來就有”的，下列反射中與之不相同的是（____）
A．嬰兒吸吮 B．排尿反射
C．嘗梅止渴 D．老馬識途
(3)如果用“→”表示神經沖動的傳導方向，請你將該反射弧補充完整：
[1]感受器→[2]傳入神經→[3]____________→[4]傳出神經→[5]效應器
(4)該反射弧中感受器存在于____________中，效應器是由傳出神經未梢和相應的________組成。
(5)與語言文字有關的反射是人類特有的復雜反射。請試舉一例：_______________________。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據圖回答問題：
（1）要使圖像從視野①變為視野②的狀態，應將裝片向_________移動；要使圖像從視野②變為視野③的狀態，應轉動__________，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變為視野④的狀態，應用__________進行調節。
（2）在視野②中，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中_______________。
（3）顯微鏡使用過程包括四個基本步驟：①放置切片標本 ②收鏡 ③觀察 ④對光，它們的正確順序是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果你家里裝修，你會選擇什么樣的裝修材料 （ ）
A. 美麗的裝飾材料 B. 價格昂貴的裝飾材料
C. 便宜的裝飾材料 D. 無輻射、無污染的裝飾材料
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【題目】小明同學學習消化系統的知識后，繪制了下列兩幅圖并進行了相關的探究實驗，圖一表示人體消化系統的部分器官。圖二表示食物通過人體消化道時淀粉、脂肪和蛋白質消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，其中B代表咽和食道，請根據該圖完成問題。
（1）圖一中，具有消化功能的器官有_________（填圖中標號）。
（2）圖二中，曲線甲、丙分別表示____、______的消化，D部位的消化液有_________。
（3）下表是小明同學進行探究實驗的記錄，請根據表中信息填寫有關內容。
試管編號 | 加入物質 | 處理方法 | 檢驗方法 | 現象 |
1 | 2 mL唾液、饅頭碎屑 | 攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻 | 加入碘液 | _____ |
2 | 2 mL清水、饅頭碎屑 | 攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻 | 加入碘液 | _____ |
3 | 2 mL唾液、饅頭碎屑 | 攪拌均勻、0℃、10分鐘、冷卻 | 加入碘液 | _____ |
1號和2號作為一組對照實驗，變量是___，加入碘液后1號試管不變藍色的原因是____；若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號試管中還應加入的是_____；1號與3號試管相比，要探究的問題是______
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【題目】英國的湯姆斯摩根公司推出一種“西紅柿土豆”植物（圖甲），通過嫁接，人們可以在一株植物上，收獲到西紅柿和土豆兩種果實，而且都綠色環保無污染，從而開創了嫁接新模式；圖乙表示該植物在大棚內生長的生理過程模式圖，圖丙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丁為二氧化碳濃度和光照強度對光合作用強度的影響曲線。請根據圖回答：
（1）科技人員采用的嫁接技術屬于_____生殖方式（填“無性”或“有性”），嫁接成功的關鍵是_____。
（2）植物正常生理活動需要的水分和無機鹽，是通過圖乙中[D]_____運輸到植物所需要的部位。
（3）圖乙中A、B、C為植物葉片發生在植物體內的某些生理過程，[_____]_____過程是在活的細胞中始終進行的生理活動。
（4）在農業生產中，間作套種、合理密植是為了提高乙圖中[_____]_____過程的效率。
（5）圖丙中的植物葉肉細胞與人體口腔上皮細胞相比，前者特有的結構是_____（填數字）。
（6）根據對圖丁的分析，請你對大棚蔬菜如何提高產量提出一條的合理措施_____。
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