【題目】動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，下列屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蜻蜓
B.蜜蜂
C.熊貓
D.蝸牛
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一次施肥過多會(huì)造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（ ）
A.土壤溶液濃度低于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
B.土壤溶液濃度高于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
C.土壤溶液濃度等于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
D.過多的無機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管所致
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（ ）
A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)“探究饅頭在口腔中的變化”下圖，請(qǐng)分析并解答下列問題。
（1）實(shí)驗(yàn)盡管用了三支試管，但必須兩兩一組進(jìn)行分析，目的是進(jìn)行______________。
（2）①號(hào)中用刀將饅頭塊細(xì)細(xì)切碎，目的是模擬_____作用。
（3）若選用①②兩支試管作為對(duì)照，探究的問題是_______。
（4）為了證明”牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌’對(duì)饅頭的消化，應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照。
（5）將三支試管都放入到 37℃的溫水中，5到10分鐘后取出這3支試管，滴加2滴碘液并搖勻，__號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的淀粉被________分解成了麥芽糖。
（6）饅頭中的淀粉在人體最終被消化成_______，通過_______吸收進(jìn)入血液。
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