【題目】美國科學家米勒模擬實驗被認為開創了生命起源研究的新途徑。實驗中采用火花放電模擬_____________________。此實驗證明:在生命起源的進程中,從無機分子轉變為 ____________是完全可能的,原始生命誕生的場所是________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古詩詞中含有豐富的生物學知識,彰顯出自然之美、生命之美,請將下列詩句中描述的植物所屬類群和特征的序號填寫在詩句后面。
A藻類植物 B被子植物 C苔蘚植物 D蕨類植物 E裸子植物
① 有葉、莖,無根 ②無根、莖、葉的分化 ③種子外有果皮包被
④種子裸露,無果皮包被 ⑤有根、莖、葉的分化,且分化出了輸導組織
(1)應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。_____
(2)西湖春色歸,春水綠如染。 ____
(3)箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬。 _____
(4)大雪壓青松, 青松挺且直。 _____
(5)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 ____
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片,要使放大倍數最大,應選擇的目鏡和物鏡的組合是( )
A. 目鏡10×、物鏡4×B. 目鏡10×、物鏡10×
C. 目鏡16×、物鏡10×D. 目鏡10×、物鏡40×
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【題目】在探究光合作用產物的實驗中,將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_______________;形成的一組對照實驗中變量是_____;該實驗得到結論是_____________________________。
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【題目】下列說法,最為確切的是( )
A. 細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
B. 細胞分裂的結果是細胞體積增大
C. 組織的形成是細胞分化的結果
D. 從構成生物體的結構層次上分析,心臟屬于組織
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【題目】為了探究骨的成分和特性,某校八年級的同學們曾做過如下實驗。以下表3是同學們設計的實驗方案及實驗記錄表。
操作項目 | 實驗組 | 對照組 | ||
Ⅰ | Ⅱ | |||
實驗 | 方法 | 用酒精燈火焰燒魚骨 | 用稀鹽酸浸泡魚骨 | 不作處理 |
結果 | ||||
鑒別 | 方法 | 用解剖針敲擊 | 對折彎曲 | 敲擊彎曲 |
結果 | ||||
結論 |
認真閱讀以上實驗方案,回答一下問題:
(1)實驗Ⅰ骨在燃燒過程中,燃燒掉的是__________,燃燒后的骨變得_________ ,骨失去了原有的_________性。實驗結果與對照組比較,你的結論是____________。
(2)同學們在開展以上實驗探究時,他們所作的實驗假設是____________________。
(3)實驗Ⅱ與對照組相比,實驗中的變量是_____________。
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【題目】將下列生物與其相互之間的關系用字母填在括號內。
a、合作關系 b、競爭關系 c、寄生關系 d、捕食關系 e、共生關系
①同一片森林中的樹木_____;
②許多蜜蜂在釀蜜_____;
③老虎吃羚羊_____;
④豆科植物與根瘤菌_____;
⑤動物身體上的跳蚤與動物_____。
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