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15.綠色植物分別以什么方式參與了碳氧循環和水循環.

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態通過氣孔散失到大氣中的過程;綠色植物,不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧氣又以氣體的形式進入大氣,這樣就使生物圈空氣中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態,簡稱碳--氧平衡,據此解答.

解答 解:地球上種類繁多的綠色植物,不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧氣又以氣體的形式進入大氣,這樣就使生物圈空氣中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態,簡稱碳--氧平衡.
蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上.因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節氣候,促進了地球的水循環.
故答案為:綠色植物分別以光合作用和蒸騰作用的方式參與了碳氧循環和水循環.

點評 掌握光合作用和蒸騰作用的意義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物富積作用是指當有毒物質進入生態系統后,有毒物質會通過(  )不斷積累.
A.食物鏈B.共生關系C.合作關系D.競爭關系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.結合如圖的心臟結構示意圖,以下說法有誤的是(  )
A.豬心灌流實驗中,要使水從主動脈流出,應將水從②注入
B.④發生收縮時,④中血液流入⑦
C.①②⑤中流靜脈血,⑧⑩中流動脈血
D.當③收縮時,⑨處于打開狀態,而動脈瓣是關閉的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.第二次世界大戰時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.

請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔生活.
(1)信鴿的體形為流線型,這種體形可以減少飛行時的阻力,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成翼,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著羽毛.
(2)信鴿用肺呼吸,并有薄壁的氣囊輔助呼吸.信鴿的骨輕、薄、堅固,長骨內部中空,可減輕體重.
(3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應的特征:胸骨發達高聳,有利于胸肌的附著,胸肌發達,牽動兩翼完成飛行,食量大,消化能力強,直腸短,及時排出糞便(兩點)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于調查活動的是(  )
A.人口普查B.森林資源清查C.瀕危動物調查D.衛生檢查

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為人體呼吸過程示意圖,請回答:
(1)人體的氣體交換必須通過呼吸系統和循環系統才能完成.
(2)圖中A過程是通過呼吸運動實現的.
(3)圖中B代表肺泡內的氣體交換,經此過程,血液變為動脈血.
圖中D代表組織里的氣體交換,此過程使血液變為靜脈血,B和D都是通過氣體擴散作用而實現的.
(4)圖中含氧最高處是B,含二氧化碳量最高處是D.
(5)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同的條件下進行培養.數日后記錄發芽情況如下表所示:
裝置種子所處的環境實驗結果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發
(1)本實驗中,乙裝置起對照作用.
(2)實驗甲和乙,變量是水分.
(3)本實驗可以得出的結論是:種子萌發的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是關節的模式圖,看圖作答:
寫出各部分的名稱:
①關節頭、
②關節囊、
③關節軟骨、
④關節窩、
⑤關節腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據:
組別父母性狀被調查的家庭數目子女性狀
雙眼皮單眼皮
1父:單眼皮   母:單眼皮51060
2父:雙眼皮   母:單眼皮1568279
3父:雙眼皮   母:雙眼皮13411332
(1)根據組合3可以判斷出,這對相對性狀中雙眼皮是顯性性狀.
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,則第2組中父母的基因組成依次為:Bb、bb.
(3)第3組數據中,雙眼皮子女的基因組成可能是BB或Bb,這樣的夫婦再生下單眼皮孩子的機率是25%.
(4)第1組中父親的性狀表現是單眼皮.如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?不能.

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