【題目】氧最后在人體細胞中被利用的部位是（ �。�
A. 細胞核 B. 細胞質 C. 細胞膜 D. 線粒體
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為呼吸系統組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換；圖中的a代表的物質是__________，毛細血管[5]匯合而成的血管是__________。
（2）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時，圖一中[3]______應處于_______狀態，此時肺內的氣壓______（填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關動物生殖和發育的敘述錯誤的是（ ）
A. 蝗蟲的發育包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段
B. 家蠶的發育屬于體外受精、完全變態發育
C. 鳥卵中能夠發育成雛鳥的是胚盤
D. 青蛙的生殖和發育都離不開水
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【題目】動物的生命活動除受神經的調節外，還受到激素的調節。在飼養正常蝌蚪的水中，投入某種激素，蝌蚪會提前發育成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。這種激素應為
A. 生長激素 B. 性激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素
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【題目】對“種豆肥田”這一說法解釋正確的是（ ）
A. 豆科植物根部的根瘤菌具有固氮作用能提高土壤肥力
B. 在田里多種豆科植物能收到更高的經濟效益
C. 豆科植物容易成活，勞動成本低
D. 這種說法沒有科學依據
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內尿液形成過程示意圖。圖中①、③表示的結構和生理作用分別是（ ）
A. 靜脈、過濾作用B. 動脈、過濾作用
C. 靜脈、重吸收作用D. 動脈、重吸收作用
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