【題目】下列物體中,屬于生物是
A.奔馳汽車B.木馬病毒C.生石花D.恐龍化石
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”,它將自己的卵產在葦鶯的巢里,葦鶯代為孵化和育雛,這種行為是( )
A.防御行為B.繁殖行為C.社群行為D.覓食行為
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【題目】小明同學對鳥體溫恒定的原因進行了如下解釋,其中不正確的是
A. 鳥所生活的環境溫差不大
B. 羽毛有保溫作用
C. 有良好的產熱和散熱的結構
D. 鳥的食量大,消化能力強,呼吸作用旺盛,產生的熱量多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究非生物因素對生物的生活有無影響,可以選用鼠婦作為實驗材料。如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:____________________________。
(3)制訂實施探究方案:
①在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環境,目的是為了形成____________實驗。
②鐵盤右側蓋透明玻璃板的目的是為了____________________________。
③在鐵盤兩側中央各放5只鼠婦而不是1只,是為了___________________。
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?__________________________。
實驗的結論是_______________________________________________________。
(5)實驗結束后,鼠婦怎么處理?___________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗法是現代生物學研究的重要方法,為了探究“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”,我區某校生物興趣小組設置了一組對照實驗,符合他們實驗要求的是( )
A.陰暗潮濕與陰暗干燥B.陰暗潮濕與明亮潮濕
C.陰暗潮濕與明亮干燥D.明亮潮濕與明亮干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是( )
A.它們結構和功能的基本單位都是細胞
B.它們都具有嚴整的結構層次
C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統→個體
D.大豆的根、麻雀的心臟都屬于器官
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