【題目】支持“滄海桑田”觀點的證據是（ ）
A. 在海洋中發現了陸地生物的化石
B. 在陸地上發現了海洋生物的化石
C. 發現海洋局部有隆起現象
D. 發現陸地有凹陷現象
提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細閱讀下圖，并運用所學知識回答下列問題。
（1）鳥具有與飛行生活相適應的形態結構：其身體呈_____，可______飛行中的空氣阻力；前肢已演變成_____，可使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。
（2）鳥具有與飛行生活相適應的骨骼：其骨骼輕、薄且堅固，圖中[1]內部______，可減輕_____，便于飛行；其胸骨有高聳的[2]______，可附著發達的_____，為飛行提供強大的動力。
（3）鳥有與肺相通的[5]_______，該結構具有_____作用，可提高肺內氣體交換效率。
（4）鳥的體溫不會隨環境溫度變化而變化，故鳥是______動物，而魚與娃娃魚卻是______動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察下圖，回答問題。
（1）用顯微鏡觀察時，調節__________準焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為 5x，物鏡為 40x，則觀察到的物像放大了_倍；如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左上方，應該把玻片向_（“右下方”或 “左上方”）移動，使物像位于視野中央。
（2）組成動物體結構和功能的基本單位是圖中的__填“甲” 或“乙”）。
（3）圖中動、植物細胞共有的結構是_（填序號）。
（4）圖中，甲和乙圖中的[2]是_________，能控制物質的進出；甲、乙細胞細胞里都有的能量轉化器是[ ]_______；擠壓水果可以得到果汁，這些果汁主要來[ ]________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究綠色植物的光合作用，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰，他的實驗裝置如圖所示。請分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋中的___________，以便于與A葉片進行對照。
（2）本實驗要用碘液檢驗是否形成____________，請你設計一個方案，以消除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響：______________。
（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A和葉片B，利用酒精進行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實驗結果。結果發現，除了葉片_______（填“A”或“B”）綠色部分變藍外，兩片葉的其他部位都沒有變藍。
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，表明光合作用場所是_________。葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可得出的結論是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果將細胞比做汽車的話，發動機靠燃料燃燒給汽車提供動力，動植物中稱為能量轉換器的是（ ）
A. 細胞壁、細胞膜 B. 線粒體、葉綠體
C. 細胞核、細胞質 D. 細胞質、液泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活的主要原因是
A. 青蛙體表無覆蓋物，失水較快
B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官
C. 在水中或陸地都沒有足夠的食物
D. 身體散熱差，不能長時間留在水中
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于健康的觀點中，錯誤的是
A．健康不能依賴于保健品
B．積極的人生態度有利于健康
C．“體強無病”就是健康
D．心理健康和道德健康也是健康的要求
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