Question

【題目】為了探究綠色植物的光合作用，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰，他的實驗裝置如圖所示。請分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋中的___________，以便于與A葉片進(jìn)行對照。

（2）本實驗要用碘液檢驗是否形成____________，請你設(shè)計一個方案，以消除葉片中原有淀粉對實驗結(jié)果的影響：______________。

（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A和葉片B，利用酒精進(jìn)行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了葉片_______（填“A”或“B”）綠色部分變藍(lán)外，兩片葉的其他部位都沒有變藍(lán)。

（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明光合作用場所是_________。葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可得出的結(jié)論是__________。

Answer 1

【答案】二氧化碳 淀粉 將盆栽植物放到黑暗處一晝夜 A 葉綠體 二氧化碳是光合作用必需的原料

【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。光合作用的場所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理且條件適宜的就是對照組。

（1）氫氧化鈉能夠吸收大氣中的二氧化碳，因此在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳，使葉片B所處的環(huán)境中沒有二氧化碳。

（2）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響，可以在實驗前將植株放到黑暗處一晝夜，讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。

（3）（4）實驗結(jié)果是：葉片A的綠色部分變藍(lán)色，說明進(jìn)行了光合作用；葉片B的綠色部分和非綠色部分及葉片A的非綠色部分都不變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作用。因此比較葉片A的綠色部分和非綠色部分發(fā)生的顏色變化，可以得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場所；比較葉片A和葉片B的綠色部分發(fā)生的顏色變化，可以得出的結(jié)論是：二氧化碳是光合作用的原料。