【題目】現有兩個生態系統A和B,在A系統中有草、蝗蟲、鷹、青蛙、蛇、食蟲鳥等生物,在B系統中有草、樹、兔、鼠、蛇、狐、貓頭鷹等生物。請回答下列問題:
(1)A生態系統中有_____條食物鏈。
(2)在A生態系統中,最長的食物鏈是_____。
(3)在A生態系統中的生物,你認為數量最多的應該是_____。如果人們大量捕殺青蛙,造成的直接后果是_____,而間接后果是_____。
(4)就組成成分而言,生態系統B是否已包括全部_____。
(5)若B系統中的草被某種在生物體內難以分解且不易排出的有毒物質污染了,則可能_____體內的污染物將會最高。
(6)這兩個生態系統,_____更容易被破壞。
【答案】 2 草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 草 蝗蟲數量增多,蛇的數量減少 草的數量減少,使生態平衡遭到破壞 不全缺少非生物部分和分解者 貓頭鷹 A
【解析】生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
(1)生態系統中,生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。A系統中存在食物鏈為:草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹,草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹,共2條食物鏈。
(2)在A生態系統中,最長食物鏈為:草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹。
(3)物質和能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態系統中,營養級越低數量越多,營養級越高,數量越少。因此A生態系統中,數量最多的生物是第一營養級草。在草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹食物鏈中,如果人們大量捕殺青蛙,造成的直接后果是蝗蟲數量增多,蛇的數量減少。最終由于蝗蟲數量增多,導致草的數量減少,使生態平衡遭到破壞。
(4)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者、消費者、分解者。B系統中有草、樹、兔、鼠、蛇、孤、貓頭鷹等生物,所以要構成完整的生態系統,缺少非生物部分和分解者。
(5)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。若B系統中的草被某種在生物體內難以分解且不易排出的有毒物質污染了,貓頭鷹的營養級別最高,體內積累的有毒物質最多。
(6)生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態,這種平衡是一種動態平衡,之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力。這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關,生物的種類和數量越多,營養結構越復雜,這種能力就越強,反之,就越弱。A、B兩個生態系統中,A生態系統生物種類較少,更容易被破壞。
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【題目】請仔細閱讀下列材料,分析并回答下列問題。
據報道:“由于森林資源減少和野外動物棲息地的破壞,以及濫捕亂獵、濫采亂挖等違法行為屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態;初步統計顯示,我國處于瀕危狀態的動植物物種為15%~20%,遠高于10%~15%的世界水平。據國家林業局有關負責人介紹,目前我國已有近200個特有物種消失,有些已經瀕臨滅絕,在《瀕危野生動植物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中,我國占了156種。”同版報道:廣西隆安洋害蟲作案使23株大王椰樹因“銹色棕櫚象甲”侵害而枯死。該害蟲在廣西首次發現,原生在太平洋島國,是附著在從太平洋島國引進的植物而來的。該害蟲的引進,對我國棕櫚科經濟植物和其他樹木的安全將造成嚴重威脅。
(1)從上述材料明顯看出,____因素是我國生物多樣性面臨威脅的主要原因,主要包括哪幾個方面?___。
(2)除上述因素外,你認為生物多樣性面臨威脅的原因還有哪些?__。
(3)為保護我國的生物多樣性,請你為國家出幾個“金點子”。
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【題目】科普閱讀理解。
俗話說的好,“早餐吃得像皇帝,晚餐吃得像乞丐”。這說明早餐不僅要吃,還要吃的豐富。
為什么一定要吃早餐呢?一夜醒來,身體內的能量已消耗過多,急需食物補充營養;上午也需要大量的能量儲備供人體工作學習所需,早餐中所含有的能量約占全天食物中的30%~40%。另外,胃液中的胃酸在夜間大量分泌,可以被早上吃的食物中和,避免其刺激胃壁,進而減少胃炎、胃潰瘍等疾病的發生。還有研究表明,每天吃早餐,可以減少膽囊炎的發生。這是因為膽汁主要存儲于膽囊中,食物的刺激會使膽汁排出,避免因其在膽囊內淤積而誘發炎癥。
研究者研究中學生早餐的質量發現,很多中學生把“早餐吃得像乞丐”,導致能量供給不足,使學生出現了疲勞、無力、精力不集中等癥狀。如果長期早餐的質量不高,會影響青少年的生長發育。研究者用上午感到饑餓的時間,作為反映早餐質量的指標,調查了232名學生所吃早餐的質量能否滿足其上午學習所需,結果見下表:
中學生上午不同時段出現饑餓感的人數統計 | |||
男 | 女 | 合計 | |
8:00-9:00 | 3 | 5 | 8 |
9:00-10:00 | 16 | 17 | 33 |
10:00-11:00 | 50 | 49 | 99 |
11:00-12:00 | 42 | 50 | 92 |
合計 | 111 | 121 | 232 |
中學生處于人體生長發育的快速階段,營養豐富的早餐可為上午的學習提供能源物質,是身體健康發展的重要保障。
請回答下列問題:
(1)早餐中所含有的能量約占全天食物中的30%~40%,這些能量主要來自早餐中的_______(填序號)。
A.糖類、脂肪、蛋白質 B.糖類、無機鹽、維生素
C.脂肪、維生素、水 D.蛋白質、水、無機鹽
(2)早餐中的營養物質在消化道內,經消化液中多種_______的作用而逐漸被消化。消化后的營養物質能夠快速被吸收,是因為小腸的環形皺襞和小腸絨毛等結構_______(增大/不變/減小)了吸收的表面積。
(3)長期不吃早餐會增加患胃病的風險,因為胃腺在夜間分泌的_______對胃壁產生不良刺激。根據膽汁的消化作用推斷,若因長期不吃早餐而患了膽囊炎,應該少吃富含_______的食物。
(4)中學生一般在12:00左右放學。由表可知,截止到上午_______點,已有超過半數(約60%)的學生出現了饑餓感,說明這些學生早餐的質量_______(能/不能)滿足其上午學習所需。因此,初中學生不僅要每天吃早餐,還要保證早餐的_______。
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【題目】思想家老子說:“天下萬物生于有,有生于無”。這句話最切合
A.生命起源和生物進化 B.生存環境和運動方式
C.形態結構與生理功能 D.營養類型與生活習性
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【題目】比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里,每天用雨水澆灌。5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了不到100克。此實驗能夠證明的是( )
A. 綠色植物能凈化空氣 B. 光合作用能合成淀粉
C. 葉綠體是光合作用的場所 D. 水是使植物增重的物質
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【題目】果農在一棵果樹上發現了一個大型的變異芽,不知它能否產生優良的新品種,為了驗證其結果,果農設計了下列幾套方案,你認為不可取的是( )
A.將變異芽小心取下進行“芽接”
B.讓它長成枝條后再進行扦插
C.等它開花時進行套袋以利于自花傳粉
D.等它開花時進行人工異花傳粉
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【題目】近年來,出現了一種被命名為H7N9的新亞型禽流感病毒,使我國家禽養殖業受到較大影響,而且該病毒還能使人致病、致死,威脅公共衛生安全。請據此回答:
(1)H7N9型禽流感病毒在傳染病學中被稱為_____。
(2)為預防禽流感疫情的蔓延,將疫區周圍3公里的家禽全部撲殺,這屬于預防傳染病的哪種施?_____。
(3)目前H7N9型禽流感疫苗已研制成功,有效地控制了H7N9型禽流感的蔓延。現有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用該疫苗來預防H7N9型禽流感呢?我們設計如下實驗
實驗步驟:
①取健康小白鼠若干只,平均分為甲、乙兩組
②甲組注射H1N1型禽流感疫苗,乙組注射等量的蒸餾水
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠的健康狀況。
該實驗的變量是:_____觀察實驗結果發現兩組小白鼠的患病情況沒有差別,則實驗結論是:_____。
(4)近年來由于人們濫用抗生素,出現了“超級細菌”(超耐藥性的細菌),為我們敲響了濫用抗生素的警鐘“超級細菌”的產生可以用達爾文的_____學說解釋。
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