【題目】現(xiàn)將有兩滴連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的載玻片安放在載物臺(tái)上，在右邊一滴邊上放一粒食鹽，如圖，若在顯微鏡下觀察兩滴培養(yǎng)液連通處，可見(jiàn)草履蟲(chóng)（ ）
A. 向右移動(dòng) B. 向左移動(dòng)
C. 無(wú)明顯移動(dòng) D. 沒(méi)有特定的移動(dòng)方向
【答案】A
【解析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液右側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲(chóng)失水，甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激，故草履蟲(chóng)從右向左運(yùn)動(dòng)．顯微鏡成倒像，草履蟲(chóng)實(shí)際上往左移，但在顯微鏡下看到的與實(shí)際方向相反，應(yīng)該是往右移．
成功訓(xùn)練計(jì)劃系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既是建造和修復(fù)身體的最重要原料，又能為人體的生命活動(dòng)提供能量的是（ ）
A．脂肪 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．淀粉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）人體的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)從A細(xì)胞開(kāi)始的，A細(xì)胞是_____；
（2）圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過(guò)程，其中_____、_____和_____表示的是細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞_____的過(guò)程．
（3）圖中B為_____組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織．
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次為_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在對(duì)如圖①～④的相關(guān)分析中，正確的是（ ）
A. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移
B. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，并轉(zhuǎn)換高倍物鏡
C. 要使圖象從視野②變?yōu)棰刍颌埽^察到的細(xì)胞數(shù)目不變
D. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，可直接轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡中的d進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_、_和________三個(gè)部分組成．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著_、________和__的作用．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥(niǎo)類，而是屬于哺乳類。主要是由于（ ）
A. 蝙蝠能用超聲波定位
B. 蝙蝠能滑翔
C. 蝙蝠四肢有爪
D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，逐步形成的生物與__、_____之間和_之間相對(duì)穩(wěn)定平衡的狀態(tài)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在做觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)（ ）
A. 環(huán)境中空氣流通好，使蚯蚓體表干燥
B. 將蚯蚓的體表涂上凡士林，使體表保持濕潤(rùn)
C. 將蚯蚓放入水中，避免體表干燥
D. 經(jīng)常用浸過(guò)水的棉球輕擦蚯蚓體表
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