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血液經過肺循環后，成分發生了變化，其結果是（　　）
分析：本題考查血液循環的途徑，可以結合血液循環的路線圖進行掌握．
解答：血液類型，動脈血：含氧多，顏色鮮紅；靜脈血：含氧少，顏色暗紅．
血液循環中的路線：肺循環：右心室--肺動脈--肺中的毛細管網--肺靜脈--左心房，經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血；
體循環：左心室--主動脈--身體各處的毛細管網---上下腔靜脈--右心房，經過體循環后，血液由動脈血變成靜脈血．

故選：C
點評：血液循環為初中生物的難點，和食物的消化、呼吸等一起考．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據圖回答有關問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：
④
④
→
A
A
→
B
B
→
C
C
→
②
②

（2）在圖中，與A血管具有相同結構特點的血管是
D、H
D、H
（用圖中的字母回答）．
（3）當血液從D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量
增加
增加
．
（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
等營養物質，會在此處進入到血液中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?隨州）如圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管．請據圖回答有關問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：
④
④
→
A
A
→
B
B
→
C
C
→
②
②
．
（2）在圖中，與A血管具有相同結構特點的血管是
D、H
D、H
（用圖中的字母回答）．
（3）當血液從D血管流到F血管后，血管中的二氧化碳含量
增加
增加
．
（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
等營養物質，會在此進入到血液中．
（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進行觀察，所看到的數量最多的血細胞是
紅細胞
紅細胞
．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業升學考試（湖北隨州卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

(5分)右圖是人體血液循環示意圖,圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請據圖回答有關問題。（學科網精校）

（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：
(    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )。
（2）在圖中,與A血管具有相同結構特點的血管是         
        (用圖中的字母回答)。  
（3）當血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              。
（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的          等營養物質，會在此處進入到血液中。
（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進行觀察，所看到的數量最多的血細胞是   。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業升學考試（湖北隨州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

(5分)右圖是人體血液循環示意圖,圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請據圖回答有關問題。（精校）

（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：

       (    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )。

（2）在圖中,與A血管具有相同結構特點的血管是         

         (用圖中的字母回答)。  

（3）當血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量               。

（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的           等營養物質，會在此處進入到血液中。

（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進行觀察，所看到的數量最多的血細胞是    。

 

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科目：初中生物 來源：隨州 題型：解答題

如圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管．請據圖回答有關問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：______→______→______→______→______．
（2）在圖中，與A血管具有相同結構特點的血管是______（用圖中的字母回答）．
（3）當血液從D血管流到F血管后，血管中的二氧化碳含量______．
（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的______等營養物質，會在此進入到血液中．
（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進行觀察，所看到的數量最多的血細胞是______．
魔方格

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