【題目】下列連線能正確表達生物與其氣體交換的結構或器官的是( )
①蚯蚓-體壁②蛇-肺③鯨魚-肺④蝗蟲-氣門
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發的環境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜).根據實驗回答問題:
組別 | 種子數(粒) | 水分 | 溫度 | 光照 | 萌發數(粒) |
1 | 20 | 不加水 | 25℃ | 有光 | 0 |
2 | 20 | 適量的水 | 25℃ | 有光 | 19 |
3 | 20 | 過量的水將種子淹沒 | 25℃ | 有光 | 0 |
4 | 20 | 適量的水 | 25℃ | 無光 | 18 |
5 | 20 | 適量的水 | 0℃ | 有光 | 0 |
(1)本實驗可以形成_______組對照實驗。
(2)3組和4組_____(填“能”或“不能”)形成一組對照實驗,原因是_________。
(3)若要探究光對大豆種子萌發的影響,應該選擇_____組與____組進行對照,根據這兩組種子的萌發數,得出的結論是:______________________________。
(4)若用1組與2組進行對照,變量是______,針對這組對照實驗我們可以提出問題:
________________________________________?
(5)3組的種子都沒有萌發,主要原因是缺少_____________。
(6)每組選用20粒種子而不是1粒種子的目的是_____________________________。
(7)2組和4組仍有未萌發的種子,原因可能是_____________________________。(寫出兩種原因即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當左心室射血時,心臟瓣膜開、閉及血流方向應是( )
A. 房室瓣關閉,主動脈瓣開放,血液由心室流向主動脈
B. 房室瓣開放,主動脈瓣開放,血液由心室流向心房
C. 房室瓣關閉,主動脈瓣開放,血液由心房流向主動脈
D. 房室瓣開放,主動脈瓣開放,血液由心室流向主動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你運用所學的關于生物應用技術的知識分析判斷,其中做法或說法錯誤的是
A. 將香菇曬干后抽真空袋裝保存 B. 利用酵母菌釀制糯米酒
C. 制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖 D. 利用乳酸菌制作酸奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組同學在觀察鼠婦時發現,鼠婦經常生活在花盆或石塊下,那里比較陰暗。請根據觀察,幫助興趣小組同學完成以下實驗報告
方案1 | 方案2 | |
實驗材料 | 10只鼠婦 | 10只鼠婦 |
處理方法 | 將鼠婦放在一個裝有適量潮濕土壤的長方形盒子里,盒子上方用不透光的蓋子蓋住并將盒子置于溫暖的環境里 | 將鼠婦放在一個裝有適量潮濕土壤的長方形盒子里,盒子上方一半用不透光的蓋子蓋住,一半用透明的玻璃板蓋住,并將盒子置于溫暖的環境里 |
(1)上述兩個方案中,你認為的最佳方案是 ___。(填“方案1”或“方案2”)
(2)該實驗的變量是____,針對該變量,實驗設計中形成兩種環境,其目的是設置____實驗。
(3)實驗中用10只鼠婦而不是1只,原因是:____。
(4)做完實驗后,實驗中所用的鼠婦應如何處理?____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物特征的描述,正確的是( )
A. 蛔蟲的身體有口無肛門
B. 蝗蟲有2對翅和3對足
C. 蝸牛體表有堅硬的外骨骼,起保護作用
D. 蚯蚓依靠濕潤的體壁進行呼吸
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