【題目】請你閱讀下面的材料，然后回答問題。
材料一 據統(tǒng)計，人和動物約60%的疾病是由病毒感染引起的，其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰質炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常見的威脅人類健康的病毒性疾病，小麥叢矮病毒是嚴重威脅農業(yè)生產的病毒。
材料二 我國科學家研制出棉鈴蟲核型多角體病毒的商品殺蟲劑，已經廣泛應用于棉鈴蟲的防治，有效地控制了蟲害的大規(guī)模發(fā)生。
(1)材料中提到的幾種病毒，可以劃分為兩種不同的類型，即_____和_____。除此之外，生物圈中還有_____，又稱為_____。
(2)材料二中的商品殺蟲劑實際上是_____。一旦侵入棉鈴蟲體內，就會顯現(xiàn)出生命特征，利用_____細胞內的物質來制造新病毒，這就是它的_____。
(3)通過上述兩段材料，談談病毒與人類的關系。
_____。
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】巢湖市某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調查結果如下表所示：
調查人數(shù) | 患病人數(shù) | 季 節(jié) | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
總人數(shù) | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
請回答下列問題：
（1）分析表中數(shù)據得出，流感高發(fā)的季節(jié)是 季和 季。
（2）引起流感的病原體是 （細菌、病毒、寄生蟲）。
（3）流感的主要傳播途徑是（ ）
A．飲食傳播 B．空氣傳播
C．生物媒介傳播 D．血液傳播
（4）流感高發(fā)季節(jié)時，學校通常對所有教室進行消毒，該措施屬于（ ）
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群 D．以上三項的綜合措施
（5）將流感疫苗接種于人體后，體內可產生相應的 ，從而提高人體對流感的抵抗力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究實驗：煙草浸出液對水蚤心率的影響。
⑴提出問題：___________________________。
⑵作出假設：___________________________。
⑶制定計劃：（內容略）。
⑷實施計劃：在實驗室中用半支香煙的煙絲中分別加20 ml、30 ml、40 ml、50 ml蒸餾水浸泡1天，取其浸出液做此實驗，并選擇10S內水蚤心臟跳動范圍在30～36次之間成年水蚤為材料，在15OC左右的室溫中經過大量實驗，得到以下平均數(shù)：
煙草浸出液 | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
10S內心跳次數(shù) | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
⑸得出結論：你得出的結論是：________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀以下資料，回答問題：
資料一：；今年6月4日，在石景山京門路沿線黑石頭段永定河上游，數(shù)以萬計的小林蛙泳上河岸，形成一道奇特景象，數(shù)不清的筆頭大的小林蛙集中在永定河飲水河上游河岸邊，形成了兩岸一公里多長的、一米左右寬的林蛙帶。數(shù)不清的小林蛙疊了一層又一層，還形成了一堆半尺高的“小山”。因為數(shù)量太多，大量的小林蛙已經在擠壓堆積中死亡。
資料二：成都附近的環(huán)境污染嚴重的地區(qū)出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象。
資料三：現(xiàn)在正是北京蛙類上岸的季節(jié)。
⑴以下兩種解釋哪種有道理？為什麼？
A原因是環(huán)境污染嚴重，其他適合上岸生存的地方被破壞，迫不得已，就競相在一個地方上岸。
B是對異常天文現(xiàn)象的反應。
⑵所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的什麼階段？
⑶兩棲動物的生殖和發(fā)育過程中對環(huán)境有什麼要求？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于人體非特異性免疫的一項是
A．病原體進入人體，刺激淋巴細胞，產生抗體
B．侵入人體的細菌被溶菌酶破壞了細胞壁
C．患過麻疹的病人恢復健康以后就不會再患此病
D．接種牛痘可以預防天花
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活中你一定有這樣的經驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發(fā)酵技術以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。
1．材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
2．制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內用少量溫水將酵母化開。③在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時。⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。
請分析回答：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是________________。
（2）用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。
（3）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為__________________________________。
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。
（5）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是___________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題：
材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經
消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二：一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因，如下表所示：
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三：目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾消失時間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 。
（2）由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是 ，保護哺乳類和鳥類最有效的措施是 。
（3）由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是 。
（4）結合生活實際和所學知識，談談我們如何參與保護環(huán)境： （答一條即可）
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