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8．某人因車禍急需輸血，他的血型是AB型，原則上應該給他輸（　　）

A．

A型血

B．

B型血

C．

AB型血

D．

O型血

分析輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據此作答．

解答解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，某人急需輸血，其血型為AB型，因此首先考慮的應該是輸同型血，即AB型的血．
故選：C．

點評注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．能夠被人體的消化道直接吸收的營養物質是（　　）

A．

淀粉

B．

蛋白質

C．

脂肪

D．

水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．已知某種植物的花色有紅色和白色兩種．由一對基因（A，a）控制．在常年種植的紅花植株中，偶然發現了一株白花植株，用白花植株與紅花植株作為親本雜交，子一代全部開紅花，子一代相互雜交產生的子二代中既有開紅花的，也有開白花的．請回答以下問題：
（1）該植物花色的相對性狀中，顯性性狀是紅花．
（2）從生物變異的角度看，白花植株的產生是基因突變（填“環境變化”或“基因突變”）的結果．
（3）親本中的紅花植株基因組成是AA，白花植株的基因組成是aa，子一代基因組成與親本基因組成相同的幾率為0．
（4）種植中發現，該植物的花色主要是紅色的，排除人為因素的影響，這主要是在進化過程中進行了自然選擇的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．

如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖，其中A、B、C、D表示人體的幾大系統，①-⑥表示人體的某些生理過程．請據圖回答下列問題：
（1）B系統為呼吸系統，過程②是通過呼吸運動實現的．
（2）①表示吸收作用，其主要場所是小腸．葡萄糖經過①過程進入C系統后，至少經過心臟2次才能送給組織細胞．
（3）某人患闌尾炎時，在其血常規化驗單中，數目明顯增多的項目是白細胞．
（4）圖示中屬于排泄途徑的是②、⑤、⑥（填數字序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．

玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品．玉米成熟快，產量高，耐寒能力強，且極具營養價值．世界衛生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結構的平衡大使．如圖是玉米種子和植株示意圖，請據圖回答下列問題．
（1）農業生產上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[②]胚乳內貯存的營養物質，能保證種子正常萌發所需．怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒（或碘液）后變藍，說明胚乳的主要成分是淀粉．
（2）農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發需要適量的水分；萌發時，首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根．
（3）在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養料和水分等，它們之間是競爭關系．
（4）受精作用完成后，受精卵發育成胚；陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產．人們通常采用人工輔助授粉的方式來彌補，具體的操作方法是：A、取紙袋套住玉米的[⑦]雄蕊，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B、將收集好的花粉，倒在[⑧]雌蕊的柱頭上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下列四圖分別代表多細胞植物體的結構層次，請與它們的名稱進行連接

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下對生物體的構成描述正確的是（　　）

	A．	所有生物都是由細胞構成的
	B．	所有生物都由組織、器官和系統構成的
	C．	構成植物的所有細胞中都含有葉綠體
	D．	細胞是絕大多數生物的結構和功能單位

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．

5月26日我國出現首例輸入性中東呼吸綜合征（簡稱MERS）確認病例．患者為韓國確認病例的密切接觸者，被迅速隔離治療．MERS是由一種新型冠狀病毒（MERS-CoV）引起的傳染病．請分析回答：
（1）引起中東呼吸綜合征的病毒結構非常簡單，只由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成．
（2）該患者被迅速隔離治療，在傳染病預防措施上屬于控制傳染源．
（3）該患者有肺炎表現，影響了肺部氣體交換．肺主要由大量的肺泡組成，它的壁很薄，僅有一層上皮細胞構成，外面包繞著毛細血管（如圖），適于進行氣體交換．
（4）該病毒侵入人體后，免疫器官和免疫細胞會產生相應的物質，針對性的對其發起攻擊，這種免疫屬于特異性免疫，是通過人體的第三道防線實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

春去秋來，周而復始，許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）
請填空（[]中選填圖中相應的序號或字母）
萌發：種子內的[①]胚將發育為幼苗，種子萌發過程中，需要的環境條件有：一定量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．
生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由[④]成熟區吸收的，葉的表皮中能夠進行光合作用的是[③]保衛細胞．
開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的[e]柱頭上的過程稱為傳粉，受精過程發生在圖中的胚珠（填結構）內
結果：果實由⑤的[g]子房發育而來．

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