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【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,下列哪種描述是錯誤的:( )

A. 腔腸動物、軟體動物和節肢動物都屬于無脊椎動物

B. 鳥類的身體大都呈現流線型,有與肺相通的氣囊

C. 哺乳動物一般是體表被毛,胎生,哺乳

D. 蚯蚓身體分節,因此蚯蚓屬于節肢動物

【答案】D

【解析】腔腸動物、軟體動物和節肢動物的身體內都沒有脊椎骨組成的脊柱,都屬于無脊椎動物,A正確;鳥類的身體大都成流線型,有與肺相通的氣囊,能進行雙重呼吸,適于飛行,B正確;哺乳動物體表被毛,體腔有膈,胎生、哺乳,C正確;蚯蚓身體分節,屬于環節動物,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是

A有光 無光 B干燥 濕潤

C有光 無水 D有空氣 無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學連續測量葉的周長3次,數值分別為12cm116cm122cm,應記為( )

A. 121 cm B. 1193 cm C. 122cm D. 1207cm

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞的形態多種多樣,結構互不相同。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量(相對含量)。下列說法正確的是(  )

A.丁個體內的DDT含量最高

B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C.甲是生產者,乙、丙、丁是消費者

D.甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的對光時,應選用( )

A. 低倍物鏡 B. 低倍目鏡 C. 高倍物鏡 D. 高倍目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是各種生物與生殖發育有關的結構示意圖,請分析回答問題

1)上述圖示的各種生物的生殖方式都屬于_____有性”/“無性)生殖,這種生殖方式產生的后代具有_____的遺傳特性。

2AC表示動物的某種發育方式是_____ 發育。

3)圖A是青蛙個體發育過程,它的起點是_____,其幼體蝌蚪用鰓呼吸,只能生活在水中,發育成青蛙后,用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。

4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與_____圖相似的一段生命歷程。如果此圖所示是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是[____]_____

5)圖B能否孵化出新的生命,取決于[____]_____是否受精。圖D中,新生命與母體進行物質交換的場所是[____]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成人體細胞的基本物質和供給生命活動能量的主要物質是( )

A. 糖類和蛋白質 B. 蛋白質和脂肪 C. 蛋白質和糖類 D. 脂肪和蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子是一種繁殖器官,孢子則是一種繁殖細胞。 _____

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