【題目】下列對詩句或成語中有關生物知識的解釋,不正確的是()
A. “蜻蜓點水”,描述的是動物的覓食行為
B. “螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的是生物間的捕食關系
C. “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,體現了微生物的分解作用
D. “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,從自然選擇角度看是一種過度繁殖現象
【答案】A
【解析】
(1)生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。
(2)動物在其生活過程中,所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,稱為動物的行為,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。
A、“蜻蜓點水”是蜻蜓產卵,屬于繁殖行為,A錯誤。
B、“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的捕食關系,B正確。
C、在生態系統中,細菌和真菌能夠分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成水、二氧化碳和無機鹽,供給植物進行光合作用,進入生態循環。所以,落紅化泥說的是微生物的分解作用,C正確。
D、自然界的生物都存在過度繁殖的傾向,必然會引起生存競爭,如“春種一粒粟,秋收萬顆籽。”就是形容生物的過度繁殖現象,D正確。
故選:A。
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【題目】破殼而出的雛鳥中,有些是早成鳥,有些是晚成鳥,下面所列的雛鳥的特點中,不屬于燕子(或鴿子)的雛鳥的是
A. 腿足有力,能隨親鳥自行覓食B. 沒有獨立生活能力,由親鳥喂養
C. 全身裸露D. 眼睛沒有睜開
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【題目】“關注健康,快樂成長”。下列關于健康的說法,正確的是
A. 蛋白質是建造和修復身體的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好
B. 艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬三種途徑傳播
C. 流感流行時在教室噴灑消毒液,屬預防傳染病措施——保護易感人群
D. 血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬非特異性免疫
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【題目】將剛摘下的番茄葉片浸在70℃熱水中,可觀察到葉片背面的氣泡數目多于正面,這可以說明氣孔主要分布在該植物葉片的( )
A.上表皮B.下表皮C.葉脈D.葉肉
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【題目】東東想要探究種子萌發必須的環境條件,設置出下列幾組環境條件,你認為哪組條件是種子萌發必須的( )
A.肥沃的土壤、充足的空氣、充足的肥料
B.充足的肥料、適宜的水分、適宜的光照
C.充足的空氣、適宜的水分、適宜的溫度
D.土壤、適量的水分、適宜的溫度、光照
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【題目】下列說法正確的是( )
A.生物的環境是指生物的生存地點B.生物因素只有動物和植物
C.同種生物的個體之間只有競爭關系D.生物既受環境影響,也能影響環境
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【題目】下列對現代生物技術引發的社會問題的敘述,錯誤的是( )
A. 所有的轉基因食品都不安全
B. 應該重視轉基因食品的安全問題
C. 防范轉基因對環境具有潛在的威脅是必要的
D. 轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響
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