A. | 酸雨主要發生在工廠林立的城市及近郊 | |
B. | 酸雨不僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物 | |
C. | 酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康 | |
D. | 酸雨是工廠排放的煙霧造成的,與機動車排放的尾氣無關 |
分析 \酸雨主要是由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成,據此進行分析判斷.
解答 解:酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.酸雨直接危害植物的芽和葉,使農作物大幅度減產,嚴重時使成片的植物死亡.在酸雨的作用下,土壤中的營養元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養元素被淋失,造成土壤中營養元素嚴重不足,變得貧瘠.此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩定態中釋放出來,使活性鋁增加而有機絡合態鋁減少.土壤中活性鋁的增加會嚴重抑制林木的生長.酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制.酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質酸化,導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態機能,最后變成死湖.酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態系統此外,酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加.在四川,重酸雨區的馬尾松林的病情指數為無酸雨區的2.5倍.減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物.對付酸雨,工廠應采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用率.故D說法錯誤,符合題意.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是熟知酸雨的危害和預防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙手捂住耳朵,迅速張開口 | |
B. | 不要捂住耳朵,迅速張開口,使咽鼓管張開 | |
C. | 迅速找地方躲避 | |
D. | 不用處理,等著適應就可以了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病是一種傳染病 | |
B. | 艾滋病可通過握手、近距離交談而感染 | |
C. | 艾滋病可使人的免疫功能缺損 | |
D. | 艾滋病目前無法通過接種疫苗來預防 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
主要成分 | 樣品A(克/100毫升) | 樣品B(克/100毫升) |
水 | 98 | 96 |
蛋白質 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 003 | 1.8 |
A. | 圖中①②④合稱為腎單位是腎臟結構和功能的基本單位 | |
B. | 樣品B中無葡萄糖是因為在⑤處發生了腎小管的重吸收作用 | |
C. | 若成年人尿液中含有一定量的蛋白質,說明腎小球可能有炎癥 | |
D. | 尿的形成是連續的,尿的排出也是連續的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從水生生物到陸生生物 | |
B. | 從體型小的生物到體形大的生物 | |
C. | 從結構簡單的生物到結構復雜的生物 | |
D. | 從低等生物到高等生物 |
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