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【題目】下列生物中屬于生產者的是

A. B.吃蟲鳥 C.細菌 D.

【答案】A

【解析】

試題分析:生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,生物成分包括生態系統中的全部生物,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者其中生產者指的是綠色植物它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物,草屬于生產者,吃蟲鳥和豬屬于消費者,細菌屬于分解者

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于相對性狀的是(

A.山羊的毛較少,綿羊的毛較多 B.公雞的肉冠有玫瑰冠和單冠

C.小強長得較高,小剛長得較瘦 D.小紅和小利都是雙眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】意識喪失的患者可能出現嬰兒式不隨意排尿;外傷性脊髓胸段橫斷的病人則出現尿失禁;脊髓腰骶段損傷的病人,膀胱漲滿尿液而不能排出;膀胱炎癥病人則出現尿頻。這表明排尿反射的低級中樞位于( )

A. 膀胱本體 B. 大腦 C. 脊髓腰段 D. 脊髓腰骶段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還要排出體內產生的廢物,使得機體內各種物質的含量始終處于一種動態的穩定狀態,如圖曲線代表一段時間內血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能代表(  )

A. 血液流經小腸時葡萄糖的含量變化

B. 從平原進入高原后一段時間內人體紅細胞數量的變化

C. 血液流經肌肉時二氧化碳的含量變化

D. 血液流經肺部時二氧化碳的含量變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正在患病毒性肝炎的人,屬于(

A.病原體 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,回答問題

(1)請在圖中序號后,填上家蠶各個發育階段的名稱

(2)將序號按發育順序排列_____,這種發育過程稱為_____

(3)蝗蟲、螳螂等昆蟲的發育類型是_____發育,發育過程與圖中昆蟲相比,沒有_____這個階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某類傳染病的傳播途徑示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)可以判斷該傳染病屬于_____傳染病。

(2)圖中①表示病原體排出,②表示_____,③表示_____

(3)此類傳染病的主要傳播途徑是_____

(4)此類傳染病的病原體的原始寄生部位是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素是由________________分泌的,對身體有特殊作用的化學物質。這類物質的含量___,作用_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動顯微鏡結構中的( )
A.物鏡
B.目鏡
C.粗準焦螺旋
D.細準焦螺旋

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同步練習冊答案
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